一年級(jí)語文20xx年上冊(cè)實(shí)用教案推薦五篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀全文 六、指導(dǎo)書寫畫教學(xué)設(shè)計(jì)教案精品 出示“人、火、文、六”齊讀 老師指導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置 老師范寫，學(xué)生認(rèn)真看 學(xué)生描紅，練寫 第二課時(shí)： 根據(jù)剛?cè)雽W(xué)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年段訓(xùn)練的重點(diǎn)，在教學(xué)本課時(shí)，要教學(xué)生認(rèn)識(shí)11個(gè)生字， 會(huì)寫4個(gè)漢字，了解“遠(yuǎn)”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。 正確流利地朗讀課文、背誦課文、理解課文內(nèi)容，懂得這首詩講的是一幅山水畫。 教學(xué)重、難點(diǎn)：識(shí)字、寫字和聯(lián)系朗讀。及理解詩意 教具準(zhǔn)備：生字卡片、頭飾、圖畫、膠水(或磁石)。 誦讀兒歌，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)過不少兒歌，讓我們一起來背誦其中的一首：“兩棵小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。”這首兒歌是個(gè)謎語，誰知道謎底? 今天我們一起來學(xué)習(xí)一首謎語詩，學(xué)完課文，你們一定能猜出謎底。 由學(xué)生已知的謎語導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生帶著濃厚的
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