【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《最后一課》閱讀答案 我:在語文考試中,閱讀理解題往往會(huì)占有很大的比例,那么為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面我精心為大家整理了最后一課閱讀答案,供大家參考...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:課文《最后一課》教案 教學(xué)目標(biāo): 一學(xué)習(xí)本文通過環(huán)境氣氛以及人物的語言、行動(dòng)等描寫表達(dá)人物思想感情,突出中心思想的寫作方法。 二體會(huì)關(guān)鍵語句的深刻含義。 三進(jìn)行愛國(guó)主義教育,教育學(xué)生自...
2024-10-01 08:53
【總結(jié)】第一篇:《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合背景理解“最后一課”的含義。 2、分析人物形象,從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈愛國(guó)情感。 3、懂得母語和國(guó)家之間的...
2024-10-25 14:03
【總結(jié)】第一篇:最后一課教學(xué)反思 《最后一課》教學(xué)反思 很快,一節(jié)課過去了,但回顧這一節(jié)課的收獲如下: ,爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生發(fā)言,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。有所提高。體現(xiàn)了新課改中要求教師改變教學(xué)方式,由傳...
2024-10-28 12:27
【總結(jié)】第一篇:最后一課教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,理清情節(jié)結(jié)構(gòu)。 ,品味小說的語言,揣摩人物心理。 。體會(huì)文章主人公的愛國(guó)情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)母語和祖國(guó)的熱愛之情。 重點(diǎn)難點(diǎn) ...
2024-10-28 13:45
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 最后一課教學(xué)體會(huì) 今天,我給大家推薦關(guān)于最后一課教學(xué)體會(huì)。通過教學(xué)反思和體會(huì),教師可以盡早發(fā)現(xiàn)一些教學(xué)不足,比如說教學(xué)設(shè)計(jì)上出現(xiàn)哪些問題、課堂交流和啟迪是否得...
2025-04-05 22:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《最后一課》導(dǎo)練 本文來自作文周刊社。 一、基礎(chǔ)鞏固 。 戒尺()哽?。ǎ┖论牛ǎ┢矶\() 喧鬧()詫異()踱步()懊悔() 。 板dng()zh...
【總結(jié)】②作者簡(jiǎn)介:阿爾封斯·都德(1840?—1897)是法國(guó)19世紀(jì)后半期的小說家。他一生共寫了12部長(zhǎng)篇小說,一部劇本和4部短篇小說集。他的短篇小說有不少是以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的,具體生動(dòng)地描寫了法國(guó)普通人民對(duì)
2025-01-07 08:51
【總結(jié)】第一篇:最后一課優(yōu)質(zhì)課教案 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、“導(dǎo)語設(shè)計(jì)” 同學(xué)們,在上新課前,老師先給大家講個(gè)科學(xué)家的故事。(投影)故事發(fā)生在1976年,一位美籍華人科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)J粒子而獲得了諾貝爾物...
2024-10-01 07:49
【總結(jié)】《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 本單元的人文學(xué)習(xí)主題是家國(guó)情懷,通過閱讀這些作品,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。學(xué)習(xí)的閱讀方法是學(xué)會(huì)精讀,體會(huì)作品的情境,感受作者的情懷。...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】?最后一課都德都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。出身法國(guó)南方一個(gè)破落的絲綢商人家庭,迫于窮困,十五歲起就獨(dú)自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來到巴黎,從事文藝創(chuàng)作,過著清苦的青年文人生
2024-12-04 18:54
【總結(jié)】是國(guó)十九世紀(jì)下半期的家。他的短篇小說不少是以為題材,《最后一課》是都德的代表作之一。以小弗郎士在最后一堂法語課的為線索,刻畫了和的典型形象,真實(shí)地反映了法國(guó)淪陷區(qū)人民對(duì)慘遭民族統(tǒng)治的和對(duì)祖國(guó)的
2024-10-16 11:27
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2024-08-14 01:10
【總結(jié)】春望國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。老舍《貓城記》?在亡國(guó)的時(shí)候才理會(huì)到一個(gè)“人”與一個(gè)“國(guó)家”相互的關(guān)系是多么重大!最后一課(法)都德林芳
2024-08-24 22:16
【總結(jié)】當(dāng)國(guó)土遭到踐踏,尊嚴(yán)遭受凌辱,一個(gè)無憂無慮的天真淘氣的孩子,一個(gè)執(zhí)教四十年的普通教師,將是怎樣的一種表現(xiàn)呢?::檢查預(yù)習(xí):(gěng)(chéng)(qídǎo)(duó)(wǎn)(yàoshi)(hǎosǒu)(ào),()
2024-08-13 23:32