自選商場優(yōu)秀說課稿(編輯修改稿)
2025-04-15 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 腦筋，一下子就給這些東西分好了類。分別讀一讀食品、生活用品、學(xué)習(xí)用品。 （三）、自主探究，合作討論，識記字形 看小朋友們玩得這么開心，淘氣的生字寶寶也跑出來了，你們還認(rèn)識他們嗎？和字寶寶打個(gè)招呼吧！ 教師展示生字星星，以男女生為小組進(jìn)行識字競賽。 [新穎的教具，競爭的玩法是孩子最喜愛的學(xué)習(xí)方式。在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中，生字的認(rèn)讀、鞏固再次得到了訓(xùn)練。] 你想和哪個(gè)字寶寶交朋友，就舉手說說，比比誰是記字大王。反饋：（根據(jù)回答，歸納識記方法，如按結(jié)構(gòu)記、憑想象記等，表揚(yáng)方法好、記得多的學(xué)生。） 大家學(xué)得這么好，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們做個(gè)小游戲，游戲的名字就叫《摘蘋果》：黑板上畫一棵蘋果樹，樹上貼上帶生字的卡片：姑、媽、姐、妹、籃、筐、笛、竿。下面再畫兩個(gè)籃子。找一組同學(xué)上來，摘蘋果，分別放入不同的籃子中。摘完就請同學(xué)談理由：為什么這么放？ 總結(jié)：同學(xué)們，現(xiàn)在我們不光認(rèn)識了14個(gè)生字，還認(rèn)識了2個(gè)偏旁部首。（？，女） （四）、課堂小結(jié) 今天這節(jié)課我們?nèi)チ俗赃x商場，小朋友高興嗎？小朋友不僅玩得高興，還認(rèn)識了很多字，其實(shí)在生活中處處有語文，留心看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，認(rèn)識很多字。 第二課時(shí) （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課我們認(rèn)識了許多生字寶寶，也認(rèn)識了很多商品，這節(jié)課我們還要自己去自選商場看一看，為什么自選商場這么方便呢。 （二）鞏固生字、生詞 上課之前我們還要跟我們的生字寶寶再打個(gè)招呼，不要把他們忘記了哦。（齊讀、小組讀） （三）朗讀課文，了解意思 小組合作：小朋友們個(gè)個(gè)都很棒，那么你們能不能與同桌共同一起把課文讀熟呢？不會(huì)讀的與同桌共同解決。（你讀我聽） 請個(gè)別同學(xué)讀，讀得好就請他當(dāng)小老師。 齊讀課文。 老師強(qiáng)調(diào)讀長句子：。 那很多同學(xué)都讀得非常棒，我們現(xiàn)在一起來比比哪組同學(xué)讀得最棒！ 法制滲透：小朋友們，現(xiàn)在老師想要考考你們：假如你在商場買東西，買到質(zhì)量有問題的商品怎么辦？ 師：我們國家有對我們消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律（《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》），如果我們買到質(zhì)量有問題的商品，我們是可以要求更換商品或者退貨的。小朋友們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 （四）我會(huì)寫 出示：巾、牙、尺、毛 找一找，找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫。有什么想提醒小朋友要注意的？ 看一看，每個(gè)字在田字格中的位置。你有什么要提醒小朋友注意的？ 想一想每個(gè)字的筆順，再書空。 寫一寫：教師范寫。生書空。學(xué)生描紅，臨寫。師巡視隨機(jī)點(diǎn)評。 [寫字是低年級語文教學(xué)的重點(diǎn)，教師不但
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