第一場雪教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二課時 目的要求： 1．深入體會文章中心。 2．學習寫作方法。 重點：體會文章中心思想。 難點：學習文章寫作方法。 教學過程 ： 一．復習檢查。 1．聽寫詞語。 2．指名朗讀第二段。 二．講讀第三段。 1．朗讀第三段。 2．議論。 （1）這一段的兩個小節(jié)，寫了哪三個方面的內(nèi)容？（雪大、雪美、人歡） （2）嗬！表達了作者怎樣的感情？作者怎樣寫雪大？進一步理解詞語罩粉妝玉砌。 （3）為什么柳樹上的雪是毛茸茸、亮晶晶的銀條兒松樹和柏樹上的雪為什么是蓬松松、沉甸甸的雪球？了解原因后，指出這里寫的是靜景。 （4）一陣風吹來，樹上的精致發(fā)生了什么變化？齊讀樹枝輕輕地搖晃到顯出一道道五光十色的彩虹，指出這里寫的是動景。 （5）課文怎樣寫孩子們歡樂的心情？（堆雪人擲雪球歡樂的叫喊聲） （6）那歡樂的叫喊聲，都快
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