可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。 △類學(xué)生： 能用幾句話抓住動(dòng)物外形的特點(diǎn)，按一定的順序把動(dòng)物的樣子寫通順，寫出動(dòng)物的可愛(ài)之處和喜愛(ài)之情。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。 ＊類學(xué)生： 能抓住動(dòng)物外形的特點(diǎn)，按一定的順序把動(dòng)物的樣子寫通順。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。 五、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：按一定的順序把動(dòng)物的外形有條理地寫下來(lái)。 教學(xué)難點(diǎn)：抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行寫話。 六、教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：課件、學(xué)生寫話紙 學(xué)生：觀察生活中熟悉的動(dòng)物，把它的樣子拍下來(lái)或畫下來(lái)。 七、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 個(gè)別化教學(xué) 設(shè)計(jì)意圖 激發(fā) 興趣揭示主題 （播放動(dòng)物世界視頻）同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)物世界嗎？我們一起去看一看吧！指名交流：你們看到了什么動(dòng)物？ 小結(jié)：大自然的動(dòng)物可多呢，有天上飛的，地上走的，水里游的。 在生活中，你們一定看到過(guò)或養(yǎng)過(guò)不少動(dòng)物吧！誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下？指名說(shuō)。 觀看視頻。 個(gè)別說(shuō)，看到了什么動(dòng)物？ 個(gè)別同學(xué)向大家介紹自己熟悉的動(dòng)物 關(guān)注平時(shí)說(shuō)話說(shuō)得不完整的同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 需要想象，是發(fā)展性問(wèn)題，請(qǐng)帶★學(xué)生回答。 寫話要注重激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，動(dòng)物世界是學(xué)生愛(ài)看的電視節(jié)目，孩子們一下被吸引了。 了解學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和表達(dá)水平，與此同時(shí)給予學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。 看詞猜動(dòng)物抓住特點(diǎn) 今天，老師帶來(lái)了幾位可愛(ài)的動(dòng)物，他們是誰(shuí)呢？我說(shuō)幾個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)你來(lái)猜一猜。 尖尖的耳朵 亮眼睛 胡須細(xì)長(zhǎng) （小貓） 圓鼓鼓的眼睛 肚子大大的 扇子形的尾巴（金魚(yú)） 眼睛像紅寶石 尾巴又短又小 耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的 （兔子） 你們?cè)趺匆粯幼佣疾鲁鰜?lái)了？小結(jié)：這些都是小兔子的特有的，與其他動(dòng)物不同的地方。（板書：特點(diǎn)） 讀詞語(yǔ)，個(gè)別學(xué)生猜一猜，說(shuō)說(shuō)怎么猜出來(lái)的 由于特征比較明顯，孩子們能輕易猜出，所以請(qǐng)△
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