ie252eeryeyue-教案教學設計(人教版一年級第一冊)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:26 本頁面
【文章內容簡介】 六、指導書寫 第二課時 教學目標： 1．復習鞏固復韻母iee，學習特殊韻母er。 2．能掌握上兩點的省略規(guī)則。 3．能夠看圖說話，根據音節(jié)拼讀詞語和句子。 4．能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。 5．認識家、飛、機、有、兒、河、入、校8個生字，并能在一定的語境中使用。 教學過程： 一、復習檢查 1．聽老師讀音節(jié)，說說韻母是什么，是第幾聲 寫xiě謝xi雪xuě學xu耳ěr 2．找整體認讀音節(jié) 把拼音卡片ieyeeyueer放在黑板上，指名學生找整體認讀音節(jié)，并領讀一遍。 3．拼讀音節(jié) 二、拼讀e構成的音節(jié)，使學生掌握上去點的規(guī)則 1．nenejjue lleqeque xxue （復習jqx碰上，兩點省略規(guī)則。） 2．練習lenejuequexue的四聲，并組詞。 l（掠起）l（簡略）n（虐待） juē（撅起）ju（感覺）qu（瘸子）ju（倔強） 三、教學特殊韻母er 1．出示插圖，這是什么？（這是耳朵。） 2．教師范讀er，出示特殊韻母er，講解它是由e和r合在一起，但不是復韻母，它發(fā)音時舌頭要往上卷。 3．讀er，練習er的四聲。r（兒童）ěr（耳朵）r（第二） 小結：er發(fā)音時舌頭往上卷，是個卷舌音。它只能單獨做音節(jié)，不和聲母相拼，用法很特別，所以叫它特殊韻母。 四、鞏固練習 1．比一比，讀一讀
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1