20xx年五年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀教案下冊(cè)回顧五篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上的一句話來(lái)回答為什么他們有這個(gè)表情嗎? 齊讀：同志們，我們的任務(wù)勝利完成了! 師：讀得不錯(cuò)，姐下來(lái)思考： 五壯士是怎么跳下懸崖的呢?再讀他們跳下懸崖的句子，邊讀邊想當(dāng)時(shí)的情景。 (四)課后練習(xí) 背誦描寫(xiě)五壯士英勇跳崖的部分。 學(xué)習(xí)了這篇課文后你一定深受教育，有什么想法?請(qǐng)寫(xiě)一篇讀后感。 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案3 《難忘的一課》 教學(xué)目標(biāo)： 。 、流利、有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清文章線索。 “我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”這句話，體會(huì)作者思想感情。 教學(xué)重點(diǎn): ，理解作者的每一次感受。 ，聯(lián)系時(shí)代背景，感受臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛(ài)國(guó)情意。 教學(xué)難點(diǎn): 課文中三次出現(xiàn)“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!”理解“我”每一次的感受。 教學(xué)過(guò)程: (一)談話導(dǎo)入： (板書(shū)課題) (二)出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 、流利、有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清文章線索。 “我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”這句話，體會(huì)作者思想感情。 (三)學(xué)習(xí)課文： (一)： (1)自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 (2)邊讀邊思考：課文講了一件什么事? 出示自學(xué)檢測(cè)一：認(rèn)識(shí)生字詞。 (二)： (1)“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!”這句話在文中出現(xiàn)了幾次，分別在什么地方出現(xiàn)? (2)每次出現(xiàn)表達(dá)了作者怎樣的思想感情? (四)全文小結(jié)： (五)布置作業(yè) 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案4 《難忘的一課》 教學(xué)目標(biāo)： 讀通課文，了解主要內(nèi)容。 結(jié)合背景資料和文中的描寫(xiě)，體會(huì)說(shuō)“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”這句話時(shí)的心理感受，并用幾句話表達(dá)出來(lái)。 結(jié)合文章內(nèi)容，抒寫(xiě)作者難忘的情感。 教學(xué)過(guò)程：
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