20xx年人教版的二年級語文下冊教案設(shè)計五篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呼喚，媽媽的關(guān)愛，太陽公公的溫暖下，你們自豪地長大了。把你們最想說的話寫在“筍芽生長錄”上。 小學二年級語文教案3 《泉水》 一、板書課題： 師：看了課題，你想知道什么? 如：泉水從哪里來?到哪里去?在路上看見了什么?聽到了什么? 把學生的問題寫在黑板上。 二、初讀課文，整體感知。 教師配樂范讀。 學生按自學步驟自學課文。 學法指導： (投影出示) 標：標出自然段。 記：畫出生字、新詞及不認識的字詞，問一問，記一記。 畫：畫出自己喜歡的句子。 4 、想：想象——聯(lián)想。 檢查生字情況 ① 小老師領(lǐng)讀。 ② 說偏旁猜字。 ③ 編序號猜字。 ④ 識記生字，說說你用什么好辦法記住生字。 ⑤ 出示文中生字的詞語，學生自由讀，用自己喜歡的顏色在文中圈出，再齊讀。 ⑥ 擴詞。 三、師生交流。 抽讀：開火車認讀生字卡片(必須快速記準字音)，舉手搶答組詞。 齊讀：去拼音讀(平翹舌、前后鼻音拼讀一遍，連讀三遍)。 讀新詞(投影出示)： 泉水、 瓦罐、天然、 水塔、 杜鵑花、打結(jié)、 結(jié)果、清脆、一股清泉 重點識字：(讀不熟的字放到句子中記一記) 同桌互讀，打五角星。 指名學生回答剛才提出的問題，教師配以簡筆畫形象描 四、寫字指導。 自主觀察“我會寫”中的字，說發(fā)現(xiàn)：月字在旁撇不變，月字在下撇變豎。“結(jié)”是多音字。 重點范寫以下幾個字：股、脆：月字的制導，脆，右下不要寫成“巳”。鵑：左下是豎。 學生練筆。(播放古箏曲，教師環(huán)視指導) 展示交流。 要強調(diào)左右結(jié)構(gòu)的字不能太分開，其中“然”字要注意不能少點，“塔”字的右邊不要寫成“答”。 小學二年級語文教案4 《我不是最弱小的》 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，理解由生字組成的新詞。 ，懂得“每個人都要保護比自己弱小的人”。 教學重點： 薩沙和媽媽之間的對話 教學難點 ：懂得“每個人都要保護比自己弱小的人”，并引導學生不甘于做弱小的人。 教具準備 ：生字卡片 導 學 過 程 二 次 備 課 一、游戲?qū)耄せ钏季S (對對子游戲) 例如：明對暗夜晚對白晝東升對西沉強大對弱小 二、揭題導讀，體現(xiàn)個性 。題目就是《我不是最弱小的》，老師相機板書課題。 ，教師通過評價鼓勵學生讀出個性。 ：即使是同一個題目，我們用不同的讀法就能表達出不同的意思，這就是我們中國語言的的魅力。那你們想聽聽這個故事嗎? ，學生聽后把自己的感受和老師、同學交流交流。 三、讀中感悟，真情體驗 。因為這一篇課文中有許多生字和新詞，小朋友要多讀幾遍，把它們讀正確。 ，邊讀邊想：課文中哪些句子是寫薔薇花的?找到后，用自己喜歡的記號標一標。 ，老師相機出示： (1)林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅，芳香撲鼻。 (2)滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為他嬌嫩纖
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