天鵝的故事教案設(shè)計(jì)(四)-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體起立，把你們對(duì)這位破冰勇士的感情，通過(guò)這一段的誦讀充分表達(dá)出來(lái)! 相機(jī)板書：老天鵝 勇于奉獻(xiàn) (二) 精讀群鵝破冰的場(chǎng)面10 多么勇敢的老天鵝，多么頑強(qiáng)的老天鵝，別的天鵝看到后，會(huì)怎樣了呢? 輕讀第6節(jié)，思考：你看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?在四人小組中交流。 預(yù)設(shè)： 看到了別的天鵝驚住了。 看到了老天鵝還在繼續(xù)破冰，水面在慢慢擴(kuò)大 (老天鵝單獨(dú)破冰時(shí)：水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。 一群天鵝集體破冰時(shí)：水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。 看到了整群天鵝 看到他們那樣齊心，那樣歡快歡快?(雖然破冰很艱苦，但苦中有樂(lè)。馬上要苦盡甘來(lái)了!) 聽(tīng)到了叫聲，勞動(dòng)號(hào)子 想到了：(萬(wàn)眾一心 齊心協(xié)力 眾志成城、人心齊泰山移 、人多力量大、 眾人拾柴火焰高) 朗讀訓(xùn)練：一半學(xué)生讀勞動(dòng)號(hào)子，一半學(xué)生讀叫聲 (三)學(xué)習(xí)群鵝歡呼圖9 ，有什么困
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