天鵝的故事教案設(shè)計(jì)(四)--免費(fèi)閱讀
【正文】 是啊，這種團(tuán)結(jié)拼搏的情景，不止是這些天鵝們，我們?cè)谄綍r(shí)在生活中，或電影電視中，也看過(guò)齊心合力完成一項(xiàng)任務(wù)的場(chǎng)面，也小組交流，說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)。 一群天鵝集體破冰時(shí)：水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。 ，能使斯杰潘老人面對(duì)近在咫尺的天鵝群端起了獵槍?zhuān)瑓s又掛到了肩上，而且一掛就是三十年? 板書(shū)：端?掛 ，他講的故事的主人公是誰(shuí)?(天鵝或老天鵝。本文格式為Word版，下載可任意編輯天鵝的故事教案設(shè)計(jì)（四） 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文。)主要在第幾節(jié)中?57 二、直奔重點(diǎn)，精讀感悟 (一)精讀老天鵝破冰的畫(huà)面(第五自然段)11 ，圈圈劃劃重點(diǎn)詞句，老天鵝的哪些舉動(dòng)深深打動(dòng)了你?說(shuō)說(shuō)你的理解。 看到了整群天鵝 看到他們那樣齊心，那樣歡快歡快?(雖然破冰很艱苦，但苦中有樂(lè)。 (提供幾張照片) 師總結(jié)：今天聽(tīng)了斯杰潘老人講
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