【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究中期報(bào)告(范文模版) 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究中期報(bào)告 一、問(wèn)題的提出 “學(xué)困生”問(wèn)題是每一個(gè)實(shí)施義務(wù)教育國(guó)家普遍存在的問(wèn)題,一般認(rèn)為這類學(xué)生大約占全部學(xué)齡兒童的8%—1...
2025-10-31 17:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)中年級(jí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略研究 小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略研究 開(kāi)題報(bào)告 一、課題的提出 新課程改革要求我們,要面向全體學(xué)生,不能只培養(yǎng)尖子生,必須讓所有學(xué)生享有平等的受教育權(quán)利,...
2025-11-10 00:20
【總結(jié)】第一篇:對(duì)國(guó)內(nèi)外社會(huì)體育及社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究 -----------------------Page1----------------------- 北京體育大學(xué) 碩士學(xué)位論文 ...
2025-10-01 20:16
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生課題研究匯報(bào)材料[定稿] 全力以赴全員參與開(kāi)創(chuàng)科研工作新局面 《外來(lái)務(wù)工人員家庭教養(yǎng)方式與子女學(xué)習(xí)困難相關(guān)性及改善策略研究》 課題研究匯報(bào)材料 本課題自2011年9月申報(bào)以來(lái),全...
2025-11-10 01:01
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見(jiàn) 為貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議的精神,落實(shí)自治區(qū)黨委、自 治區(qū)人民政府貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青 少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)(新黨發(fā)〔2...
2025-09-12 15:17
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究課題研究方案 農(nóng)村初中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略的研究 課題方案 河包鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)校 農(nóng)村初中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略的研究課題方案 一、課題的提出: 1、目的意義: 隨著...
2025-10-04 12:42
【總結(jié)】2022考研暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)指導(dǎo) 無(wú)論是已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的英語(yǔ),知識(shí)面較廣的專業(yè)課,還是大家普遍較晚開(kāi)始復(fù)習(xí)的政治,在這個(gè)假期里的角色都相當(dāng)重要,因此要根據(jù)自己的情況,合理分配這三門(mén)課程的時(shí)間...
2025-04-13 02:01
【總結(jié)】第一篇:《初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》課題研究結(jié)題報(bào)告 《初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》課題研究結(jié)題報(bào)告 鎮(zhèn)頭中學(xué) 宋雪琴 一、課題的界定及需要解決的問(wèn)題: 學(xué)困生過(guò)多已成為制約農(nóng)村初中數(shù)...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化研究 農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化研究 新課程以一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為總目標(biāo),這也是學(xué)校管理體現(xiàn)以人為本的基本要求。然而,當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)大量存在的學(xué)困生卻嚴(yán)重地影...
2025-11-07 04:14
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究 農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究 學(xué)生進(jìn)入初中后,隨著教學(xué)內(nèi)容的增多,在英語(yǔ)學(xué)科上的差距逐漸擴(kuò)大,勢(shì)必出現(xiàn)一批智力正常而在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出困難的學(xué)生。然而...
2025-10-31 01:10
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的成因與對(duì)策研究》開(kāi)題報(bào)告 《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的成因與對(duì)策研究》開(kāi)題報(bào)告 一、核心概念界定 英語(yǔ)“學(xué)困生”:是指智力與感官正常,但英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果低下,達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的英語(yǔ)課程...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)、不同的人在數(shù)學(xué)...
2025-10-01 19:55
【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)學(xué)困生的成因及其對(duì)策研究 英語(yǔ)學(xué)困生的成因及其對(duì)策研究 在多年的教育教學(xué)實(shí)踐與研究中“學(xué)困生”這一現(xiàn)象的普遍性和嚴(yán)重性引起了每位英語(yǔ)教師的極大關(guān)注,如何更有效地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行轉(zhuǎn)化及矯正則...
2025-10-19 15:23
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究[五篇材料]第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)、不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。但是,在目前的農(nóng)村小學(xué),學(xué)生大都來(lái)自普通農(nóng)村家庭,父母文化程度不高,教育觀念比較淡薄,
2025-03-29 15:46
【總結(jié)】 第1頁(yè)共14頁(yè) 《學(xué)困生的歸因轉(zhuǎn)化策略研究》課題工作報(bào)告 1 《探究高一學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略》課題工作報(bào)告 一、研究步驟 1、研究思路: 第一階段:準(zhǔn)備階段 成立課題組,明確分工,搜集整...
2025-09-12 16:44