人教新課標三年級下冊珍珠泉教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、進一步理解課文內(nèi)容。 （一）讀第二段，思考這段主要講什么？是按什么順序敘述的？ （二）讀第二段。 ？把它畫下來，多讀幾遍，引導學生邊讀邊思考？這些句子為什么寫得好？好在哪兒？ ？（綠、深、清），從哪句子中可以看出來？這句話是什么句式？（排比）。 ？撲哧一笑這是把泉水當作什么來寫的？（人）。 ：這泉水為什么叫珍珠泉？ 第4自然段的這句話在這段話中起什么作用？（總結(jié)，概括）。
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