中學(xué)教師備課制度(編輯修改稿)
2025-04-13 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)先擬定討論課題。 定主講人：確定每次備課組活動的主講人。主講教師應(yīng)事先準備，擬定近階段的教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案。 （3）五統(tǒng)一： 各備課組要確保本組內(nèi)各老師在教學(xué)過程中的五統(tǒng)一，即：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。 （4）六明確： 備課組集體備課中要確定教學(xué)過程中的六個明確，即：明確基本知識點；明確基本能力訓(xùn)練點；明確思想教育結(jié)合點；明確知識遷移的結(jié)合點；明確重點；明確難點。 （5）檢查方式： 每次集體備課后，備課組應(yīng)填寫《成都市機投中學(xué)集體備課記錄表》，教研組長每月月底收齊后交教導(dǎo)處檢查存檔。 四、課時備課要求 教師個體在集
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1