松鼠和松果教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 住的？ 結(jié)合文中句子認(rèn)讀詞語，教師相機(jī)引導(dǎo)。 （1）聰、活潑：讀文中的句子。我們同學(xué)中誰是這樣的孩子？ （2）如果、總：讀文中的句子。你還能用如果說句話嗎？ 朗讀（充分讀文感知，體會(huì)小松鼠的情感變化，使學(xué)生受到情感熏陶。） 重點(diǎn)指導(dǎo)24自然段：從哪里看出小松鼠聰明活潑？學(xué)生思考讀文。 學(xué)生選擇自己喜歡的內(nèi)容練習(xí)讀文。教師范讀，師生、生生分讀陳述句和小松鼠心里想的話。 采取多種方式有感情的朗讀課文。 討論（小組交流感受小松鼠的情感美和行為美，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)） 學(xué)生在小組內(nèi)討論交流：松鼠松果和松林之間有什么關(guān)系？ 寫字（引導(dǎo)學(xué)生掌握書寫技能，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和寫字能力） 認(rèn)讀以、后、更三個(gè)字。 征求學(xué)生意見找出最難寫的字，教師范寫指導(dǎo)，學(xué)生練寫。 評(píng)價(jià)（師生互評(píng)不僅培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫
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