“我喜歡昆蟲”教案(編輯修改稿)
2025-04-13 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課題呢？這個問題留到我們學(xué)習(xí)完課文再來回答吧。 二．初讀課文 自讀課文，遇到生字多讀幾遍，把字音讀準，句子讀通順。 檢查自讀情況： ①師：現(xiàn)在老師將文中的生字藏在生詞里，你們還認識嗎？來試一試吧！ 出示課件，讀詞語。（指名讀，師生糾錯，分組讀，齊讀。） 安妮蛻皮簡直扁的白網(wǎng)燈蛾短的 一輩子愛護培養(yǎng)夢見招待客廳 ②師：現(xiàn)在老師要檢查你們讀課文的情況，看看句子是否讀得通順。 （指名分段讀課文） 讀后評一評。 三．再讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 師：課文中安妮說道：“我喜歡昆蟲?！蹦敲此窃鯓幼龅哪?？現(xiàn)在請你們默讀課文，勾畫出重點詞句。 小組交流。 全班交流. 指名說，師引導(dǎo)學(xué)生用簡短的詞語概括她的做法，并相機板書： 拯救喜歡各種昆蟲編寫愛
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