20xx與朱元思書北師大版八年級上冊語文教案(編輯修改稿)
2025-04-13 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 住江水之色，江水之深，水中之物，來突出其清澈的靜態(tài)美。 教師在學(xué)生發(fā)言基礎(chǔ)上小結(jié)：全文在寫“景”上妙在把動與靜，把聲與色，光與影，把視與聽巧妙，描繪了一幅充滿生命力的大自然的圖畫。 第四個板塊 誦讀與答背 (過渡：大家品味了課文，更加有利于我們背讀) 1. 組織同學(xué)競背課文 。 “答背”，教師點什么，學(xué)生就背什么。 (1)把原本靜止的重山疊嶺之狀寫活的句子是 (2)寫出富春江的特點的句子是 (3)觀景后給人的感受的句子是 (4)寫出水之清澈的句子是 結(jié)束： 感受富春江，(播放一段視頻〈〈富春江解說〉〉，寫一段解說詞。 附：《與朱元思書》課堂智能作業(yè) 這是一份詞語學(xué)習(xí)方面的“智能作業(yè)”。練習(xí)題中，有的是對課文預(yù)習(xí)的檢查，有的需要在課文進行過程中完成，有的則需要你去發(fā)現(xiàn)，去探求。不管它們的要求如何，它們的“結(jié)果”都是一個板塊。因此，你將學(xué)會一種積累文言文詞語的方法( )法它將激發(fā)你的興趣，讓你聯(lián)想，讓你搜尋，讓你 組合…… 。 俱凈( )若奔( )任意東西( )互相軒邈( ) 。 《與朱元思書》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目的 積累相關(guān)文言文知識：
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