【總結(jié)】第五單元21 與朱元思書(shū)一二三四五湍 軒邈 líng yuān?lì kē piǎo一二三四五都。?順、隨。?青白色。?急流的水。?擬聲詞,形容水聲的清越。?互相和鳴。
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】11*與朱元思書(shū)鳶.飛()戾.天()縹.碧()橫柯.()軒邈.()窺.谷()yuānlìpiǎokēmiǎokuī(1)自/富陽(yáng)至桐廬/一百許里,奇山/異水,
2025-06-16 04:49
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】11與朱元思書(shū)基礎(chǔ)積累巧記一二三一、字音字形急tuān(湍)xuānmiǎo(軒邈)泠.泠作響(líng)鳶.飛戾.天(yuānlì)橫柯.(kē)縹.碧(piǎo)(1)千轉(zhuǎn)不窮
2025-06-20 16:59
【總結(jié)】第五單元21 與朱元思書(shū)字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)(1)省略句?、?gòu)牧黠h蕩,任意東
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】上課年級(jí)八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科主題《與朱元思書(shū)》指導(dǎo)教師劉麗課時(shí)3課型問(wèn)題生成學(xué)導(dǎo)課、問(wèn)題展示解決課和問(wèn)題拓展提升課學(xué)習(xí)日期2012、2學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.弄清課文中出現(xiàn)的常用文言詞語(yǔ)的含義,培養(yǎng)初步閱讀文言文的能力。2.積累文言語(yǔ)匯,反復(fù)誦讀,做到熟讀成誦,培養(yǎng)文言語(yǔ)感能力
2025-08-04 14:11
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第21課《與朱元思書(shū)》 內(nèi)容預(yù)覽: 21.與朱元思書(shū) 教學(xué)目的 1.能借助注釋和工具書(shū),理解本文的根本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。 2.通過(guò)理解和分析,欣賞富春江上雄奇...
2025-01-25 05:17
【總結(jié)】11與朱元思書(shū)R·八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者,積累常見(jiàn)的文言字詞。(重點(diǎn))2.朗讀課文,理清文章思路,把握文章內(nèi)容。(重點(diǎn))走近作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉縣)人,南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。吳均文工于寫(xiě)景,尤以小品書(shū)札見(jiàn)稱(chēng),如《與施從事書(shū)》《與顧章書(shū)》《與朱元
2024-12-08 05:08
【總結(jié)】人教版八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書(shū)》說(shuō)課稿(精選3篇) 八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書(shū)》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 第一點(diǎn)教材地位及作用 《與朱元思書(shū)》是蘇教版九年級(jí)上學(xué)期第5單元學(xué)會(huì)讀書(shū)5中...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均復(fù)習(xí)目標(biāo):。。。一、體裁南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書(shū)》就是其中一篇出色的寫(xiě)景小品文。二、簡(jiǎn)介作者
2025-08-04 10:28
【總結(jié)】與朱元思書(shū)南朝(梁)吳均作者簡(jiǎn)介一吳均(469~520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家。出身貧寒,好學(xué),有俊才,通史學(xué),善詩(shī)文。其詩(shī)清新,且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫(xiě)景,文辭清新挺拔,不少人仿效他的文章,稱(chēng)為“吳均體”。官至郡主簿,因私寫(xiě)《齊
2024-11-22 00:28
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課《與朱元思書(shū)》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 21、《與朱元思書(shū)》學(xué)案 老師寄語(yǔ):走進(jìn)大自然,感受山水的雄奇秀美! 學(xué)習(xí)目的: 1、積累和掌握文言實(shí)詞,提高文言文的閱讀才能...
2025-01-15 05:38
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均富春江,全長(zhǎng)110公里,一頭連著素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖,一頭連著人稱(chēng)“歸來(lái)不看岳”的安徽黃山。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)騷人墨客吟詩(shī)作文:“天下佳山水,古今推富春?!保ㄔ?吳桓贊)“錢(qián)塘江盡到桐廬,水碧山青畫(huà)不如?!?/span>
2025-06-20 13:48
【總結(jié)】第三單元11與朱元思書(shū)◆走近作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。詩(shī)文自成一家,稱(chēng)為“吳均體”。著有《吳均集》《齊春秋》等?!糁黝}解說(shuō)本文敘述作者乘船自富陽(yáng)至桐廬途中所見(jiàn),描繪了這一段的奇山異水,抒發(fā)了作者對(duì)功名利祿的
2025-06-21 03:36
2025-06-21 03:48