【總結(jié)】與朱元思書吳均解題吳均,字叔庠(xiáng),南朝梁文學(xué)家。其文、詩(shī)多寫山水景物,尤以小品書札(zhá)出名,當(dāng)時(shí)有不少人仿效,稱為“吳均體”。朱元思,吳均的朋友。書——“書信”,一種應(yīng)用文體。本文是作者寫給朋友
2025-08-05 18:55
【總結(jié)】與朱元思書吳均教學(xué)目標(biāo):。、熟悉文章每段內(nèi)容,從而理解全篇。。一、導(dǎo)入新課南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書》就是其中一篇出色的
2024-11-09 06:51
【總結(jié)】11與朱元思書同步練習(xí)[基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練]1、給下列加點(diǎn)的字注音:①.水皆縹.碧,千丈見(jiàn)底。()②.泉水激石,泠泠..作響。()③.好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶..成韻。()④.鳶.飛戾.天者,望峰息心。()2、指出下列各組中的加點(diǎn)詞的不同用法。
2024-12-03 05:39
【總結(jié)】11與朱元思書練習(xí)題一、積累與運(yùn)用。湍.()鳶.()戾.()嚶.()庠.()泠.()。①一百許.里()②急湍..甚箭()③蟬則千轉(zhuǎn)不窮.()④橫柯.上蔽
【總結(jié)】11與朱元思書學(xué)習(xí)目標(biāo),積累常見(jiàn)的文言字詞。,理清文章思路,把握文章內(nèi)容。,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)河山的情感。新課導(dǎo)入富春江富春江兩岸山色清翠秀麗,江水清碧見(jiàn)底,素以水色佳美著稱,更兼許多具有濃郁地方特色的村落和集鎮(zhèn)點(diǎn)染,使富春江、新安江畫卷增色生輝。富春江一帶昔有“小三峽”之稱,“天下佳
2025-06-21 01:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握字詞,理清層次2、朗讀課文,疏通文意3、熟讀成誦,美景再創(chuàng)與朱元思書整體感悟:1、字詞
2025-08-05 19:00
2025-08-04 13:46
【總結(jié)】與朱元思書吳均黃果樹(shù)瀑布漓江一、體裁介紹南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文
2025-08-04 14:18
【總結(jié)】11與朱元思書R·八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者,積累常見(jiàn)的文言字詞。(重點(diǎn))2.朗讀課文,理清文章思路,把握文章內(nèi)容。(重點(diǎn))走近作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉縣)人,南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。吳均文工于寫景,尤以小品書札見(jiàn)稱,如《與施從事書》《與顧章書》《與朱元
2024-12-08 05:08
【總結(jié)】《與朱元思書》八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿 《與朱元思書》八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿1一、課程目的 1、教材的地位作用 與朱元思書是人教版八年紀(jì)下冊(cè)五單元的第一篇課文。本單元所選的古詩(shī)文題材多樣,內(nèi)容...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】與朱元思書吳均黃果樹(shù)瀑布漓江與朱元思書吳均一、體裁介紹南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追
2025-08-04 14:08
【總結(jié)】 八年級(jí)語(yǔ)文《與朱元思書》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、積累文言詞語(yǔ)。 2、通過(guò)朗讀,理解文意。 3、感受作者的思想感情,對(duì)自然山水的喜愛(ài)和贊美。 鞏固積累運(yùn)用 。 ...
2024-12-06 05:16
【總結(jié)】人教版八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書》說(shuō)課稿(精選3篇) 八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 第一點(diǎn)教材地位及作用 《與朱元思書》是蘇教版九年級(jí)上學(xué)期第5單元學(xué)會(huì)讀書5中...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書》說(shuō)課稿 八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書》說(shuō)課稿 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫才好呢...
2024-10-29 01:02