【文章內(nèi)容簡介】 　　取出10的串珠，相對?！　⊥恚?個10,2個1010個10,10個10就是100　　取出一片百，同理直到千，然后請小朋友試試。　　活動目標：　　加強孩子的發(fā)音。　　鍛煉幼兒對單詞和句子的認、讀、聽、說?！　∽層變褐绬卧~的組成，并有針對復習?！　』顒訙蕚洌弘p語ppt、和圖片　　活動過程：　　用ppt來導入，聽音樂，請小朋友齊唱followme,　　看圖片，請小朋友幫助憤怒的小鳥保護蛋寶寶?！　〕鍪緫嵟▲B的圖片闖關(guān)提示：　　A、認讀漢字和單詞，加強孩子的發(fā)音練習。　　B、找朋友，讓小朋友看英文句子找出相對的漢語句子?！　、誰不見了，讓小朋友找出單詞中缺少的字母寶寶，讓幼兒有針對性的復習?！　、看圖翻譯，然小朋友看圖片，說句子。加強幼兒對句子的發(fā)音練習?！　、聽錄音復述句子，然小朋友聽一句話，復述剛剛聽到的句子?！　”竟?jié)課小結(jié)。　　五、時間：（10:0010:10）上廁所、喝牛奶　　主班負責：組織上完廁所的小朋友喝牛奶，排隊?！　∨浒嘭撠煟悍乓魳?，并與實習老師一起為上完廁所的孩子墊毛巾。　　保育老師負責：給幼兒發(fā)牛奶。組織幼兒喝牛奶。　　六、時間：（10:1010:30）課間操　　主班負責：帶操　　配班負責：在后面與實習老師一起配合，并觀察孩子的位置?！　”Ｓ蠋熦撠煟簻蕚潴w育器械（彩虹傘）　　七、時間：（10：3011：00）戶外游戲活動《彩虹傘》　　要求：內(nèi)容要豐富，有序組織，注意安全。（級組間溝通好活動場地及活動內(nèi)容）　　主班負責：　　組織幼兒玩彩虹傘　　組織家長玩彩虹傘　　組織家長與孩子一起合作。（實習老師配合little）　　配班負責：　　帶著家長找好位置觀看幼兒玩。　　帶著幼兒找好位置看家長玩。　　配合little組織小朋友和家長一起玩?！　”Ｓ蠋熦撠煟号浜蟡ojo　　八、時間：（11：0011:30）　　區(qū)域活動（注意常規(guī)，保持安靜，幼兒操作，家長不要打擾，也盡量不要與家長在一旁談話，這時可以發(fā)放調(diào)查表給家長填寫）　　主班負責：組織換完衣服的幼兒進區(qū)工作，并做好記錄。　　配班負責：負責提醒換衣服的喝水，并指導值日生工作。實習老師配合jojo?！　”Ｓ蠋熦撠煟哼M餐　　九、時間：（11:3012:00）午餐時間　　主班負責：進餐　　配班負責：配合保育老師觀看幼兒進餐，和搬床?！　”Ｓ蠋熦撠煟号c配班老師工作一致?！　√崆白龊霉ぷ鳎喝缣嵝鸭议L幼兒早來園、進餐速度、常規(guī)、操節(jié)、準備好教具、環(huán)境、物品整理、幼兒成長檔案、練習……大班半日活動方案8　　一、7：45——8：20晨間活動　　晨間活動：大型玩具　　目標：，友好與同伴進行游戲?！　?，不離開集體，不做危險動作?！　∵^程：　?。ㄒ唬嵘磉\動?！　?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，彎彎腰,壓壓腿。（各做八下）　　（二）游戲　　?！　?，如有倒滑或是從滑道下走上去者及時提醒?！　??！　。ㄈ┓潘蛇\動?！　±@操場走一圈，邊走邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，敲敲手，敲敲腳?！　《?、8：20——8：40早操　　目標：，心情愉悅?！　?，動作整齊有力?！　∪?：45——9：00生活活動、晨談、點心　　目標：。　　。　　晨間談話：　　恐龍的種類有很多，但不知道小朋友們認識哪些恐龍，請小朋友說一說自己認識哪些恐龍。既然小朋友們認識那么多種恐龍，那小朋友自己最喜歡的恐龍是哪個，并說一說瓜的樣子是怎么樣的？　　小結(jié)：大家都認識很多種恐龍，還能說出它們的特點，但我相信，有的小朋友對其他小朋友所說的恐龍還不認識，那晚上你回家的時候讓爸爸媽媽帶你去網(wǎng)上看一看小朋友所說的恐龍到底是長什么樣的?！　∷?、9：00——9：30　　科學活動：欣賞《小雞之舞》　　活動目標：　　，感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)，并能根據(jù)音樂做相應的小雞和老鷹的動作?！　?，體驗集體游戲的快樂?！　∥?、9：35——10：05科學區(qū)　　區(qū)域：發(fā)亮的燈炮與電風扇　　目標：　　，使用小心并能及時整理?！　。浑S便客串，游戲時能禮貌用語。　　活動過程：　?。ㄒ唬┎牧辖榻B。　　，說一說它們是有哪些材料。（電線、電池、燈炮、電動機、風扇）　　：那這個材料的任務(wù)就是怎么才能讓燈炮發(fā)亮和風扇轉(zhuǎn)起來呢？這個問題就要小朋友自己去區(qū)角進行嘗試尋找答案。等活動結(jié)束后，我們在請成功的小朋友來為我們大家來解答。現(xiàn)在老師手上有一個老師自己做好的風扇，請小朋友來欣賞一下?！　。ǘ┨岢鲇螒蜃⒁恻c　　師：下面請小朋友自己選擇區(qū)域進行游戲，但是老師有幾個要求哦：　　，小聲商量，不離開自己的位子?！　?，相互謙讓?！　??！　。呕啬??！　。ㄈ┯變鹤赃x游戲，教師巡回指導。　　。　　。（在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒沒有遵守要求及時給予處理，或是發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)好的地方給予表揚。）　　（四）結(jié)束活動。　　。（放輕音樂，幼兒整理）　　。（現(xiàn)在我們請剛剛成功讓電燈發(fā)亮的小朋友來給我們解答，他是如何讓電燈發(fā)亮的。）并請在區(qū)角里面玩的好的幼兒來介紹自己的玩法?！　×?0：10——10：20生活活動、吃水果　　目標：?！　　！　∑?、10：20——10：50　　大班體育活動：有趣的翻越　　活動目標：　　，掌握支撐跨跳的技能。　　，培養(yǎng)勇敢、堅強、迎接挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。　　八、10：50——11：00生活活動、餐前準備　　目標：，能保持雙手清潔，不亂摸東西?！　?，激發(fā)食欲?！　【拧?1：00——11：30進餐活動　　目標：，細嚼慢咽，吃完自己的一份飯菜?！　　⒌孛婕耙路母蓛?。大班半日活動方案9　　一、午睡　　要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下?！　∮變鹤约好撘拢B好放于沒有枕頭的一端。　　幼兒自己蓋被子睡下?！　±蠋煄椭變荷w被子，檢查踢被子情況，提醒幼兒入廁?！　《⑵鸫病　∫笥變貉杆俚仄鸫?、穿衣、入廁。　　觀察幼兒的飲水、吃點心的情況，教師提醒幼兒吃點心、多飲水。　　提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。　　三、午間操幼兒園集體操　　四、集體教學活動結(jié)構(gòu)游戲　　建構(gòu)活動：圍墻活動目標：　　對建構(gòu)活動興趣感興趣，愿意與同伴交流　　在搭建過程中學會壘高、圍攏的搭建技能　　能在游戲中與同伴形成初步的合作意識　　活動準備：　　經(jīng)驗準備：幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗　　物質(zhì)準備：不同種類的雪花片若干、教師準備簡單的場景、動物玩具若干?！　』顒舆^程：　　情景導入：雞媽媽和雞寶寶在哭，因為它們的住的房子周圍的的圍墻倒了，很不安全，所以它們很著急，我們幫幫它們吧!　　引導幼兒觀察，怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞?！　∮懻摚何覀兛梢杂檬裁磥泶罱▏鷫?　　引導幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的墻壘高、合攏?！　≈笇в變哼M行操作，鼓勵幼兒合作游戲?！　鷫ê昧?，小雞們安全了，和小雞一起表演小小蛋兒把門開?！　∥濉⑾词?、喝水　　安靜的喝水、喝完水要入廁　　鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會容易生病五、　　戶外運動：好玩的圈圈　　活動目標：　　喜歡玩圈圈游戲，愿意參與到活動中來。　　知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。　　能按口令進行游戲，一個接一個，不推擠別人。　　活動準備：　　物質(zhì)準備：塑料圈圈若干　　六、區(qū)域活動(離園活動)一起來數(shù)數(shù)目標：　　喜歡數(shù)學活動，正確的數(shù)出物體?！　“蠢蠋熞蟀磾?shù)量取物。　　能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。　　七、離園準備發(fā)書包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。大班半日活動方案10　　一、來園活動　　生活內(nèi)容：掛書包、洗手、喝水?！　《?、運動（3號場地）　?。ㄒ唬敉馇榫斑\動：球球總動員　　材料提供：三毛球、皮球（10）、籃球（10）、pv球、跳跳球（20板8球）、響鈴球（8）曲棍球（10）、球架（2）、老年球（16）、跳繩（10）、鉆洞環(huán)、東南西北走、平衡車　　觀察指導要點：　　觀察幼兒雙手交替拍情況?！　≈笇в變赫莆针p手腹前拋球和頭上擲球動作，兩手用力均衡?！　∮^察幼兒出汗情況，及時幫助幼兒擦汗、提醒幼兒注意休息?！　。ǘ┨厥馓鞖馇榫斑\動：球球總動員　　材料提供：皮球（10）、籃球（10）、彈彈球（20板8球）、響鈴球（8）棒球套裝（10）、老年球（16）跳繩（10）、軟墊（3）教室桌椅　　觀察與指導要點：　　觀察幼兒雙手交替拍情況?！　≈笇в變赫莆针p手腹前拋球和頭上擲球動作，兩手用力均衡?！　∮^察幼兒出汗情況，及時幫助幼兒擦汗、提醒幼兒注意休息。　　三、生活活動　　重點觀察與指導：　　觀察幼兒戶外運動中是否主動擦汗和休息?！　≈笇в變赫_使用擦汗毛巾擦汗?！　∷摹⒆灾餍杂螒颉　☆A設(shè)內(nèi)容：　　娃娃家、小吃店、小醫(yī)院、小工地等?！　∮^察要點：　　幼兒扮演了哪些角色，不同角色之間的語言、行為怎樣？　　引導幼兒分享交流時，大膽介紹角色扮演及游戲情況?！　∥?、學習活動　　活動名稱：娃娃去沙灘　　活動目標：　　知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，了解人們常用的防暑降溫方法。　　能按娃娃身上的數(shù)字，尋找相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃?！　』顒訙蕚洌和尥奕ド碁┑牟僮鞑牧厦咳艘环?，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一塊。　　活動過程：　　一、互相交流人們常用的防暑降溫方法　　現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏天天氣怎樣？　　人們用什么辦法來防暑降溫的？　　小結(jié)：人很聰明，能想出許多辦法來防暑降溫。例如：在太陽底下行走帶遮陽帽、太陽鏡、遮陽傘，在家里開電風傘、空調(diào)，扇扇子，在床上鋪涼席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短褲、裙子、風涼鞋，喝涼開水、冷飲，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等?！　《?、按照娃娃身上的數(shù)字，尋找有相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃。　　有3個娃娃，他們要去游泳，可以帶些什么呢？（出示圖片）師：我們就把這些物品送給他們吧?！　≌堄變鹤屑氂^察圖片后說說怎么送法?！　〗處熀唵蔚氖痉吨v解：引導幼兒先看清娃娃泳衣上的數(shù)字分別是幾？例如是數(shù)字8，就尋找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下來，粘貼在娃娃身邊?！　∮變簞邮植僮鳎處熝不刂笇?，提醒幼兒做事認真仔細，先看清娃娃泳衣上的數(shù)字，再找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘貼在娃娃身邊?！　∪?、與好朋友互相交流檢查，體驗成功的喜悅?！　×⒆杂苫顒雍蜕罨顒印　。盒”?、洗手、擦運動毛巾、喝水?！　。簶芬夂屯橐黄鸱窒硐矚g的圖書，喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家?！　∑?、午餐　?。航裉煳覀兂孕┦裁矗窟@些菜有什么營養(yǎng)？吃飯的時候要注意哪些？　?。喊嵋巫印⑿”?、洗手。大班半日活動方案11　　一、晨間活動（8:008 ：40 ）　　接待：教師要以飽滿的精神熱情迎接家長和幼兒， 以良好微笑姿態(tài)相互問好?！　敉饣顒樱盒∑嚒⒚坊叮?:008:40 ）　?。? ）能用雙腳力量駕駛小汽車前行，但不要離教師太遠?！　。? ）選擇跳，踩，繞跑方式玩梅花樁?！　《?、早點、晨談（8:409:00 ）　　盥洗：知道上廁所后要洗手，并且會將自己的袖子卷起來不弄濕衣袖?！　≡琰c：會一口豆?jié){一口餅干配合吃，吃完后將杯子放到桶里?！　〕空勆衿娴哪g(shù)教師變了魔術(shù)，引導幼兒對魔術(shù)感興趣。　　三、教育活動一：（9:009:20 ）　　小班科學活動：《魔術(shù)瓶》 執(zhí)教者：劉懿影　　活動目標：　　 嘗試玩色，觀察顏色變化，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色?！　?對顏色變化產(chǎn)生好奇?！　』顒訙蕚洌骸　〉V泉水瓶、每人一個分別放上紅黃藍顏料?！　』顒舆^程：　　一、教師變魔術(shù)?！　〗處煶鍪狙b有水的瓶子，搖晃后讓幼兒觀察瓶子內(nèi)水的變化?！　√釂枺核兂墒裁搭伾?？　　教師換一個瓶子、繼續(xù)搖晃，讓幼兒觀察瓶內(nèi)水的顏色又發(fā)生了什么變化。　　提問：水又變成什么顏色了？　　幼兒嘗試，探索和觀察顏色變化的原因　　每個幼兒搖瓶子，分別觀察自己和同伴瓶子內(nèi)顏色的變化?！　√釂枺侯伾粯訂?？為什么？　　幼兒討論，水會變顏色。　　二、教師揭秘，幼兒再次嘗試?！　〗處熥層變河^察瓶蓋里面藏了水份顏料，水一搖晃碰到瓶蓋上的顏料，所以水變顏色了?！　≌堄變簩⑹种械钠繐Q另一種顏色的瓶蓋試試，會發(fā)生什么變化？說說你的瓶子里的水變成了什么顏色？是怎么變出來的？　?。ù谁h(huán)節(jié)旨在引導幼兒，探索發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密和體會到兩種顏色融合會變成其他顏色）　　三、給顏色找家?！　“搭伾诸悾龑в變焊鶕?jù)瓶內(nèi)水的顏色分類擺放。　　四、自主生活活動、分享水果（9:20 —9:30 ）　　要求：能洗凈手，快樂地與同伴分享美味水果，保持地面整潔?！　∥?、自主游戲活動：（9:30 —10:10 ）　　小班區(qū)域活動：《會唱歌的瓶寶寶》 執(zhí)教者：劉懿影　　活動目標：　　 聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同?！　?隨音樂節(jié)奏變化搖動瓶寶寶進行表演　　活動準備：瓶，紙團，米，豆；各區(qū)域材料事先準備好　　活動過程：　　一、導入活動　　師：今天老師給帶朋友帶來幾個瓶寶寶，進行搖晃，讓幼兒猜測每個瓶子裝了什么?！　煟浩繉殞殦u晃起來會唱歌，待會小朋友可以隨音樂搖晃瓶寶寶?！　《⒂變鹤灾鬟x擇區(qū)域活動　　引導幼兒拿好自己的進區(qū)卡，選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。　　三、幼兒進行區(qū)域活動，教師進行巡回指導　　重點區(qū)域：表演區(qū)　　會唱歌瓶寶寶：