舞蹈教學(xué)計劃模板匯編八篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、按時完成教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期計劃完成一定的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生達到一定的舞蹈表演水平 學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排：舞蹈組合及成品舞教學(xué) 課堂內(nèi)容安排： 活動訓(xùn)練： 頭、上肢、軀干、下肢。各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)，并配上輕快活潑的舞蹈動作，中間 可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習(xí)站、立、重心練習(xí)。時間安排：在10分鐘。 軟開度訓(xùn)練 ?。?）、把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練： A、壓腿+滑叉（前、旁） B、扳腿訓(xùn)練（前、旁） C、踢腿（前、旁、后） ?。?）、肩腰部軟開度訓(xùn)練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、） 時間安排：30分鐘 身韻的訓(xùn)練： 在不同音樂節(jié)奏中，使學(xué)生用呼吸帶動脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學(xué)會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進行舞姿柔美的訓(xùn)練?！ r間安排：30分鐘 舞蹈組合與劇目： （1）、民族舞的基本律動組合?！ 。?）、成品舞蹈學(xué)習(xí) 時間安排40分鐘 二、在按時完成固定的教學(xué)內(nèi)容的前提下，組織學(xué)生開展豐富多彩的展示活動，讓學(xué)生在舞臺中展示自己，更好的`提高孩子的自信心和舞蹈表現(xiàn)力！ 孟州市青少年活動中心舞蹈部舞蹈教學(xué)計劃 篇5 一、情況分析： 本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級6人、二年級7人、三年級8人組成。年齡差距較大而且二、三都年級已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而一年級只是剛剛起步，有些學(xué)生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。由于一年級人數(shù)較少，因此我們準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對二三年級的訓(xùn)練上。部分學(xué)生由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。但是一年級的教學(xué)也不容忽視，在教學(xué)中我們開展分層次和以大帶小等等多種的教學(xué)活動形式，使每名兒童在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展?！ 《?、工作目標： 通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展. 訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力. 進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作， 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感?！ ≡谟?xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達 思想、情意的創(chuàng)作能力。 三、注意事項 ?。ㄒ唬┪璧笇I(yè)訓(xùn)練中，不宜過早安排力量性練習(xí)。在力量練習(xí)時，負重、練習(xí)次數(shù)過多、時間過長，會影響下肢的正常發(fā)育，引起腰的變形，足弓下降，影響身高增長。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主，采取交替進行的方法?！ 。ǘ┊攦和倌昙∪庵饕蚩v向發(fā)展時，宜采取伸長肢體的練習(xí)，如彈跳和支撐自己體重的的力量練習(xí)。把力量練習(xí)安排在青春發(fā)育期后期較為合適?！ ∷摹⒕唧w工作安排 第一周：熟悉學(xué)生 ，方位練習(xí)?！ 〉诙埽簭?fù)習(xí)：方位練習(xí) ，肩部練習(xí)，小碎步（一）?！ 〉谌埽杭绮烤毩?xí)，小碎步（二）?！ 〉谒闹埽簭?fù)習(xí)：肩部練習(xí)，小碎步, 芭蕾手位(二）?！ 〉谖逯埽簭?fù)習(xí)：芭蕾手位 ，學(xué)習(xí)：走步和敬禮?！ 〉诹埽何璧浮盾岳蚧ㄩ_》。 第七周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》?！ ∥璧概d趣班教學(xué)計劃 第八周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》?！ 〉诰胖埽盒误w練習(xí)，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》?！ 〉谑?
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