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舞蹈教學(xué)計(jì)劃模板匯編八篇(已修改)

2025-04-05 22:04 本頁面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯舞蹈教學(xué)計(jì)劃模板匯編八篇舞蹈教學(xué)計(jì)劃模板匯編八篇   時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我整理的舞蹈教學(xué)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇1  一、指導(dǎo)思想  音樂教育在實(shí)施素質(zhì)教育中起著相當(dāng)重要的角色。音樂教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,提高學(xué)生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,搞好音樂教育是學(xué)校教育教學(xué)改革的有效措施,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康活潑的發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展,活躍中小學(xué)生的業(yè)余文化生活,為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái),促進(jìn)校園文化建設(shè),有效提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?! ±煤帽竟δ苁遗囵B(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學(xué)生,重視他們對音樂和舞蹈活動(dòng)中主動(dòng)參與,讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點(diǎn)培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進(jìn)了學(xué)生的業(yè)余文化生活,營造青少年健康成長的搖籃。  二、訓(xùn)練目標(biāo):  培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力?! ∮?xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟開度?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感,聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生載歌載舞的習(xí)慣和感受舞蹈所帶來的愉悅?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的合作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感?! 閷W(xué)校各種演出任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。  三、工作措施:  。在訓(xùn)練過程中,老師應(yīng)進(jìn)行示范、說明和糾正學(xué)員動(dòng)作?!  ?nèi)容,保證訓(xùn)練安全。  ,并提供舞蹈所需的音樂?! ?. 舞蹈基本功訓(xùn)練、民間舞組合訓(xùn)練及成品舞排練。舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇2  一、指導(dǎo)思想:  緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)?! £P(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長?! 《?、活動(dòng)目的:  使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位?! ﹃?duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間?! €(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。  三、培養(yǎng)目標(biāo):  初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)?! W(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。  發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能?! ∷?、活動(dòng)特色:  把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組?! ∮膳囵B(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神?! ∽寣W(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲?! ∽尰顒?dòng)成
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