怎樣提升高校數(shù)據(jù)館員職業(yè)能力(編輯修改稿)
2025-04-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能熟練使用工具CiteSpace、Excel、PPT等為科研團隊進行數(shù)據(jù)加工。數(shù)據(jù)管理儲存、開放獲取等數(shù)據(jù)發(fā)展的大趨勢，對知識產(chǎn)權(quán)法的完善與應(yīng)用也提出了挑戰(zhàn)。素養(yǎng)教育：數(shù)據(jù)管理時代不僅是對數(shù)據(jù)館員提出了挑戰(zhàn)，同時也需要用戶具備一定的數(shù)據(jù)素養(yǎng)。在日常工作中，數(shù)據(jù)館員需要為用戶提供不同層次、不同學(xué)科體系化的社會科學(xué)研究方法課程。培訓(xùn)課程的方式比較多樣化，可根據(jù)用戶的情況靈活安排，包括開展講座培訓(xùn)、在線課程等大班授課，或者小組討論、一對一咨詢等深度服務(wù)。以復(fù)旦大學(xué)在用戶數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育上做的工作為例，其不僅開辦了有針對性的研究方法課程，還組織了國際合作的暑期班、研究班和培訓(xùn)班，為社會科學(xué)的定量研究提供研究方法、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫管理以及編程、計算與存儲等方面的技術(shù)支持。合作推廣：數(shù)據(jù)館員應(yīng)大力開展數(shù)據(jù)文化推廣、共享文化傳播工作，積極與其他機構(gòu)合作，關(guān)聯(lián)知識庫，增加平臺的外鏈資源。如此這般，才能破解數(shù)據(jù)孤島的困境，擴大數(shù)據(jù)影響范圍，提高科研數(shù)據(jù)的使用率，避免資源浪費、重復(fù)調(diào)查。以復(fù)旦大學(xué)的社科數(shù)據(jù)管理機構(gòu)為例，其在國際學(xué)術(shù)界大力推廣復(fù)旦大學(xué)的社會科學(xué)數(shù)據(jù)資源，推動學(xué)術(shù)界利用復(fù)旦大學(xué)的社會科學(xué)數(shù)據(jù)資源開展研究，并與國外知名大學(xué)建立數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)，增加優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)資源。同時，數(shù)據(jù)館員也應(yīng)關(guān)注本機構(gòu)用戶的產(chǎn)品使用情況，注意挖掘用戶需求，定期對用戶進行滿意度調(diào)研，以用戶需求為驅(qū)動力完善產(chǎn)品。技術(shù)支持：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持是社科科研數(shù)據(jù)管理得以運行的前提，平臺功能的搭建、開發(fā)、維護等都需要專業(yè)的IT人員提供技術(shù)支持。目前國內(nèi)社科數(shù)據(jù)管理使用的是國外已搭建好的開源系統(tǒng)，如哈佛大學(xué)的DataverseNetwork系統(tǒng)。對于IT人員來說，核心工作是根據(jù)數(shù)據(jù)管理的需要進行網(wǎng)絡(luò)平臺功能開發(fā)，并與其他知識庫進行關(guān)聯(lián)等。 數(shù)據(jù)館員的基礎(chǔ)技能 數(shù)據(jù)館員除了具備過硬的專業(yè)技能，其基礎(chǔ)能力也十分重要。只有具備了良好的溝通能力、解決問題的能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，才能
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