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小熊滾接球小班體育教案(編輯修改稿)

2025-04-05 21:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 球來的方向,用雙手去接住滾來的皮球。)

幼兒雙人合作練習滾接球,教師觀察指導。

師:真好玩呀,寶寶們快和你的好朋友一起試一試(教師觀察指導,小結游戲情況)

(評析:教師給予幼兒足夠的空間,通過探索、觀察、討論、練習等多種形式讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中,自然掌握雙手滾接皮球的動作技能。)

四、運用游戲“小皮球過山洞”,練習不同距離內幼兒雙手滾接皮球。

教師以游戲的口吻交代游戲的玩法。

師:寶寶你們看,那邊是不是有許多“山洞”?小皮球想去山洞玩一玩。它想請熊弟弟把它們推過山洞,讓熊妹妹在山洞那邊用手接住它們再把它們推回來。

幼兒示范,教師提醒幼兒要蹲在規(guī)定的線上進行游戲。

師:誰愿意來試試?(幼兒示范)

教師小結幼兒示范情況,提醒幼兒要蹲在規(guī)定的線上進行游戲并再次強調滾接球要領。

集體玩游戲:小皮球過山洞。

(1)師:你們都想幫小皮球過山洞,是嗎?好,媽媽來幫你們分組,讓你們帶著小皮球輪流過每個山洞(活動場地上布置若干距離不等的“山洞”)。

(2)幼兒游戲,教師提醒幼兒將球帶入場地上的每個“山洞”進行游
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