小學語文說課稿模板匯編七篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:39 本頁面
【文章內容簡介】 中提高語文素養(yǎng)，感悟母愛的偉大?！ ∩拼|疑，提倡學生多提問。在問中學，在學中問。一個學生掌握知識并不在于他懂得多少你說的知識，主要在于他敢于提問，善于提問?！ ±秒娊淌侄?，激發(fā)學生的學習興趣。制作了課件，變抽象為具體，激發(fā)學生主動學習的積極性，調動學生多種感官去接受知識，從而增強學習效果，是一舉多得的方法?！ ≌f學法： 這篇課文沒有過多的難以理解的詞語和句子，大多數學生都能讀懂，因此我設計讓學生這樣去學習： 整體感知，初步了解課文的大概內容?！ W生先自讀課文幾遍，自學完以后，能概括出每個自然段的內容，并加注在書上。這樣，學生就會從整體上知道這篇課文講的是什么內容。 加強朗讀，在閱讀中理解課文是怎樣講述母愛的偉大的。 學生抓住每個重點句子了解這樣意思，再進行歸納合并，培養(yǎng)了學生的能力?！ ±秒娀虒W，激發(fā)學生的學習興趣，留下的印象深刻?！ ≌f教學程序： 本次教學過程有五個環(huán)節(jié)組成。由淺入深，循序漸進，在不知不覺中學生的情感得到熏陶，充分感悟偉大的母愛。 環(huán)節(jié)一：出示課題，簡析母愛 ?。?）同學們，今天老師帶來了一個詞語，你能說說它的含義嗎？板書：囑咐 ?。?）今天，我們學的課文課題就是《囑咐》，你能通過自己的預習來說說這是怎么樣的囑咐？板書：囑咐 （意圖：這個環(huán)節(jié)不僅檢查了學生對課文的初步感知，為自己的教學做到有的放矢；還為下面的教學環(huán)節(jié)做了鋪墊。絲絲入扣。） 環(huán)節(jié)二：你從什么地方看出這是的囑咐并指導朗讀。 （意圖：根據這個引題來激發(fā)學生深入地學習課文。而且充分發(fā)揮了學生學習的主動性，通過他們的預習來引入新課的學習。培養(yǎng)了學生獨立閱讀的能力。） 隨機交流： ?。?）母親的三次目光各表示什么意思？想象母親囑咐＂我＂的話。如：當＂我＂幫媽媽給菜苗澆水、鋤草、捉蟲時，媽媽的眼睛閃著光芒，媽媽可能在囑咐＂我＂： （1）孩子，你真乖，長大了也要勤勞，一分耕耘一分收獲； （2）孩子，記住，勞動最光榮； （3）孩子，只有勞動才會得到幸福?！ 。?）母親粗壯的手臂高高舉起，為什么落在＂我＂身上卻一點也不疼？ （目的是讓學生體會到母親對＂我＂的疼愛。比如說對“落”字的理解，為什么不用“敲”、“打”等，它說明了什么？說明了母親對我的疼愛。她只是讓我懂得道理。） ?。?）母親疲倦了，目光應該是暗淡的，為什么會有亮光？ ?。康氖亲寣W生了解到母親的優(yōu)秀品質。） ?。?）＂母親用發(fā)燙的手輕輕托起我的下巴，嘴角露出一絲快慰的笑意＂，母親為什么事而快慰？ ?。ㄒ粸樽约褐藶闃范煳浚欢閮鹤訒P心他人而感到快慰。） ?。?）母親為什么不用話來囑咐＂我＂，而用無聲的眼睛囑咐＂我＂？ ?。康?
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