小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃8篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍?！ 〈嬖趩栴}： 學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力（特別工藝），使作品的生命力和震撼力不強?！ 〔糠謱W(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較較慢?！ 《⒈酒诮虒W(xué)的主要任務(wù)和要求： 學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象?！ W(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。 進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力?！ ×私馔赜‘嫷闹谱鞣椒?，掌握簡處理方法?！ ∵M行紙工制作，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力?！ ∵M行泥工制作，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。 欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力?！ ⌒蕾p優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力?！ ∪?、教材的重點、難點 ?。ㄒ唬┲攸c： 想象畫的訓(xùn)練，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?！ ≡谡n堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力?！ ∵M行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力?！ √岣邔W(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣?！ 。ǘ╇y點： 想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高?！ ≡诶L畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。 四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法： 認真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力?！ ”緦W(xué)期時，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心?！ 〖訌娊虒W(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位?！ 」膭顚W(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的的`聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力?！ ∽⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及編寫資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流?！ 〗虒W(xué)手段生動有趣，運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ ∵\用計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進行交流?！ 「母镌u價制度，重視學(xué)生的自我評價，重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價，采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系?！ 〕浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學(xué)?！ 「鶕?jù)學(xué)生的心理和生理特點，教學(xué)中注意循序漸進和趣味性?！ ?盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系?！ ?培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。 1利用宣傳窗和美術(shù)比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！ ∥濉⒄n時安排： 教學(xué)內(nèi)容 ?。ㄆ炕蛘鹿?jié)名稱） 所需課時數(shù) 影子大王 1課時 灑水成畫 1課時 自畫像 2課時 美麗的昆蟲 2課時 神鳥變樹 2課時 聽聽畫畫 2課時 烏龜滾下坡 2課時 神奇的小畫冊 3課時 大嘴巴 2課時 童話屋 2課時 搖滾小精靈 2課時 紅燈停路燈行 2課時 捏泥動物 2課時 請你告訴我 2課時 自選內(nèi)容 8課時 總結(jié)、考核 2課時小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃 篇4 一、 本冊教材的教學(xué)目標(biāo) 小學(xué)美術(shù)第十冊教案 （浙教版）每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認知目標(biāo)、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo)?！ ≌J知目標(biāo)分了解、理解和初步掌握三級。“小學(xué)美術(shù)第十冊教案（浙教版）教學(xué)工作計劃了解”指對美術(shù)常識的初步 認識，能再現(xiàn)和再認；“理解”指初步懂得所學(xué)知識的涵義，能作出簡單的說明；“初步掌握”指能應(yīng)用所學(xué)知識于簡單的審美和創(chuàng)造勞動。小學(xué)美術(shù)第十冊教案（浙教版）教學(xué)工作計劃技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會兩級?！熬毩?xí)”指在教師的指導(dǎo)下，完成簡單的技法、能力訓(xùn)練；“初步學(xué)會”指在簡單的美術(shù)實踐中，能初步獨立地運用所學(xué)地基本技能?！ ∷枷肭楦心繕?biāo)分接受、初步具有二級?！敖邮堋敝笇虒W(xué)中所涉及地興趣、態(tài)度、思想品德等方面地教育有認同的心理傾向，并初步影響自己的行為實踐；“初步具有”（興趣、感受）指通過教學(xué)和實踐活動，對自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受，逐步形成穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等，并以此指導(dǎo)自己的行為實踐?！ 《⒈緝越滩姆治觥 ≡摻滩恼憬贪娓淖冞^去技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為中心，繪畫、工藝、
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