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小學美術教學計劃8篇(留存版)

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】 緊密聯(lián)系。重點進行課堂寫生教學,努力提高各種美術技能?! ∏楦袘B(tài)度與價值觀:學生能體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣。了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活?! ∪?、教學目的及要求  學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣?! ∵^程與方法:學生以個人或團體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,豐富視覺、觸覺和審美經驗,發(fā)展美術實踐本事。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐本事,構成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。注重美術科的特點,寓德育于美術課堂教學之中,更新教學手段,挖掘豐富的課程資源,充分利用多媒體、美術教學儀器等進行教學,充分發(fā)揮主觀能動性,自制教學用資源,提高課堂效率。  五、教學評價方案:  在義務教育階段的美術教育中,評價主要是為了促進學生的發(fā)展。  二、本期教學的主要任務和要求:  學習想象畫的作畫方法,進一步培養(yǎng)學生的想象力創(chuàng)造力,利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內心世界形象?! 〖訌娊虒W中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。  思想情感目標分接受、初步具有二級。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展?! ∶佬g興趣班考試與總結。培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們?! ?二)、各課資料的編排有很多漂亮的圖片,展示了學生活動過程及其學生作品圖片,便于教師進行教學參考和學生自學?! 「淖冊u價方法,采用自己評價、小組評價、群眾評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣?! ?一)、全冊共20課,教材編排方式較一年級教材有所改變:  更加重視學生活動的設計。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。老師鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)表自己獨特的見解?! ?2月份:  布置學生美術作品展?! 。?)教學面相全體,積極培養(yǎng)學習習慣,學習方法?! ≌J知目標分了解、理解和初步掌握三級?! 。ǘ╇y點:  想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。同學們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。五月份將以“愛祖國、愛生活、愛科學”為主題,開展書畫展覽活動,讓學生在活動中愉快地理解教育,為學校營造良好藝術氛圍。在教學銜接上,困難比較大,所以在教學素描、色彩知識等資料要邊教邊補,要充分調動學生學習美術的興趣。  在綜合探索方面:調查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系,用美術的手段進行記錄、規(guī)劃與制作。  六、教學進度:小學美術教學計劃 篇2  本學年繼續(xù)以學校總體計劃為指針,以學校教學工作計劃為引導,認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認真貫徹《中小學教學工作常規(guī)》,學習美術新課程標準,更新教學理念,運用新的理論來指導自我的日常教學工作,提高我校美術教學質量。  ,強化美術興趣小組,完善美術教室,為學生提供良好的學習環(huán)境。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。應用”、“欣賞  ②、加強和兄弟院校的溝通,互通有無,借調師資?! ∪媪私鈱W情,既面向全體,也要兼顧個別差異?! ≡u價方式和方法:  重視學生的自我評價?! ∵M行泥工制作,培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。  改革評價制度,重視學生的自我評價,重視對學生美術活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學生的美術作業(yè),建立促進美術教師不斷提高的評價體系?! ≡摻滩母淖冞^去以技法訓練為中心的教學體系,確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學新體系。 ?。ㄈ┡囵B(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)?! 《?、學生情況分析  五年級學生對美術學習的興趣非常高,平時就有很多學生平時就愛畫畫,也有一定的美術知識,所以教師應繼續(xù)保持學生對美術的學習興趣,并在此基礎上,給予學生適當?shù)闹笇?,讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。所以教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在以后的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。  采用造型游戲的方式,組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動,發(fā)展學生綜合解決問題的潛力?! 〗虒W難點:發(fā)展學生的藝術感知潛力和造型表現(xiàn)潛力,培養(yǎng)
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