匆匆教學(xué)設(shè)計(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)課文語言流暢上口和情感表達(dá)直白濃烈的特點，重點指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。重視學(xué)生的自主多元感悟，重視學(xué)生朗讀中談體會和朗讀中的師生評價、交流，真正達(dá)到有感情朗讀的要求?！ ≡趯W(xué)生朗讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生背誦感受深的段落。 三、激發(fā)興趣，為文配畫 激發(fā)興趣，提出要求?！ ≈熳郧宓纳⑽某删秃芨撸驗樗奈牟粌H僅是文，還是畫，更是詩，詩情畫意，讀后能引起人們無限的遐思。他的《荷塘月色》就被拍成了電視散文MTV，請大家賞美畫，聽美文。看完《荷塘月色》后，再引導(dǎo)學(xué)生為《匆匆》一文拍電視散文MTV?！ ≡僮x課文，感悟散文意境，為下一步的圖畫創(chuàng)意打基礎(chǔ)?！ ⌒〗M合作，構(gòu)思畫面，畫外配音。 這一環(huán)節(jié)，請小組同學(xué)合作，共同創(chuàng)作一兩段內(nèi)容，要求有朗讀，有畫中景的描述，舉例如下（第一自然段）?！ ∩祝海枋鰣雒妫┮煌麩o際的田野，金黃一片，豐收在望，一派秋天的景象。高高的天空，燕子們呼朋喚友，相約一起飛向南方。春染大地時，它們又飛到了這去年住過的地方?！ ∩ㄒ遥海ɡ首x）燕子去了，有再來的時候?！ ∩ū海枋鰣雒妫┭嘧语w過青青的柳梢，飛過鮮艷的花朵，好一派迷人的春色…… 生（乙）：（朗讀）楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是…… 交流展示?！ ⌒〗M學(xué)習(xí)后，充分展示他們的學(xué)習(xí)成果，相機(jī)評價、鼓勵?！ ∷摹邮謱嵺`，擴(kuò)展學(xué)習(xí) 讀好課文后，布置學(xué)生利用多種渠道搜集有關(guān)惜時的現(xiàn)代詩歌、古代詩詞、名言警句、故事等，辦專題手抄報。手抄報辦好后，開展手抄報一周展活動。在展出期間，學(xué)生可以觀摩閱讀，可以相互比較，還可以交流經(jīng)驗，進(jìn)行口語交際。展出結(jié)束，從材料掌握、書寫、版面設(shè)計等方面評出優(yōu)秀小報?！ 〈掖医虒W(xué)設(shè)計3 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會本課7個生字，認(rèn)識7個生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等詞語的意思?！ ∈炀毜?、入情入境地朗讀課文。背誦課文第三自然段?！ ◇w會、揣摩課文的表達(dá)順序，體會作者表達(dá)的思想感情，感受課文的語言美，領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用修辭等方法?！ 《谩按掖摇钡暮x，了解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學(xué)生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝?！ 〗滩姆治觥 洞掖摇芬晃氖侵熳郧逑壬缙诘淖髌罚闹袑⒖侦`而又抽象的時間化為具體的物象，引發(fā)出傷時、惜時的深長感喟。 這篇文章很注意修辭，文中第
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1