人教版政治八年級上冊教案(編輯修改稿)
2025-04-05 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 只有放進大海里才永遠不會干涸 ——雷峰 人多力多推山倒，眾人拾柴火焰高 ——諺語 和則一，一則多力，多力則強，強則勝物。 爭則亂，亂則離，離則弱，弱則不能勝物。 ——荀子 師：俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！睕]有班級中人與人之間團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出美的班級樂章，在集體中不斷成長。 三、課堂總結(jié) 踏入初中生活，一個新的班集體將在我們自己的手中誕生!讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖募w。 四、課堂作業(yè) 人教版政治八年級上冊教案3 第一課時 家，溫馨的港灣 教學目標： 通過學習，引導學生感受家庭生活的溫暖，體會父母為自己成長付出的辛勞，培養(yǎng)學生關(guān)心父母、孝敬父母和長悲的積極情感。 使學生知道父母給與了自己生命，父母撫養(yǎng)教育自己成人，懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律賦予的義務(wù)。 教學重點： 引導學生從家庭生活中體會父母的養(yǎng)育之恩，激發(fā)孝敬父母的積極的情感。 教學難點： 培養(yǎng)學生在生活中關(guān)心父母、體貼父母的行為習慣，真正把父母的感激之情轉(zhuǎn)換為孝敬父母實際行動。 課前準備 布置學生搜集反映自己家庭生活溫馨場面的照片，帶到課堂上與同學們交流。 讓學生回顧父母為自己做過的事情當中最令自己難忘的一件事，準備在課上與同學們共享。 教學過程： 播放《讓愛住我家》的歌曲，聽著這首歌我們會不約而同的想到我們自己的家，家，應(yīng)該是我們最熟悉的地方，指導學生閱讀《可愛的家》，思考走遍天涯海角，最思念的地方是什么?在家中是誰給我們帶來了溫暖?自己又該給家里做些什么?今天我們來一起分享家庭的溫馨，一起思考對家庭的責任。 學生活動： 教師組織學生展示自己準備的照片，介紹一下自己選擇這張照片的原因。介紹完了之后，要求學生用一句話表達自己對家的感受。 活動結(jié)束后，教師進行總結(jié)，揭示家庭的美好——是落葉回歸的根，是孤雁向往的巢，是江河擁抱的海，是航船依靠的岸。是我們溫馨的港灣。 教師引導、組織活動：說一說父母為我們做過的最令自己難忘的一件事? 學生活動：略 教師講故事《她把生的機會留給孩子》介紹英雄母親——盧映雪。 學生總結(jié)：父母從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，交給我們基本的生活技能。父母從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導我們樹立人生的目標，教會我們?nèi)绾巫鋈?。父母把子女看作自己生命的一部分，父母對子女的愛是最無私、最真摯的愛。 作為學生，我們應(yīng)該學會感恩，教師請學生講“香九令，能溫床”的故事，告訴學生孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律應(yīng)盡的義務(wù)。(講解中教師注意引導) 應(yīng)該怎樣做呢? 出示膠片：你會怎樣做 父母要出遠門時，我會 父母在工作中遇到煩惱時 父母生病時 父母給我們提意見時，我會 還能做到： 通過活動，學生知道要多理解，關(guān)心 、體貼他們，尊重父母等等 收獲平臺 通過本節(jié)課學習，你知道了什么? 你打算怎樣做? 課堂練習 布置作業(yè)：行為作業(yè) 回家做幾件孝敬父母的事情?談?wù)勛约旱母惺? 板書設(shè)計 家，溫馨的港灣 一、溫馨的家庭生活 二、不忘父母恩養(yǎng)育恩 人教版政治八年級上冊教案4 學習目標： 懂得孝敬父母既是我們的責任，也是我們的義務(wù)。 學會與父母一起分擔家庭的責任。 學習重點： 孝敬父母是我們的責任和義務(wù)。 學習難點： 主動承擔家庭責任。 教學課時： 一課時 知識鏈接： 洪戰(zhàn)輝，河南省西華縣人。湖南懷化學院03級學生，中南大學在讀大學生。因帶著撿來的妹妹艱難求學12年，2022年，被評為感動中國十大人物之一，成為時代偶像。 1994年，洪戰(zhàn)輝的父親突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒意外死亡，家里欠下巨債。隨后，父親又撿來了一個和女兒年齡相仿的女嬰。面對沉
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