五型班組活動方案-(編輯修改稿)
2025-04-05 13:07 本頁面
【文章內容簡介】 能力、抗御風險能力為活動宗旨，聯(lián)系實際，注重實效，突出創(chuàng)新。
學技能強本領，引導職工更新觀念。教育職工要增強發(fā)展意識、大局意識、競爭意識、責任意識，自覺為搞好企業(yè)調整和改革獻策出力，成為懂技術、有技能的知識型職工。
設計活動載體，促進企業(yè)經濟效益。在職工中深入開展勞動競賽、提合理化建設、技術攻關、技術協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等活動。各項活動要緊緊圍繞企業(yè)提高質量、科技含量、降低成本、雙增雙節(jié)、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。
加強基礎工作，積極推進企業(yè)管理創(chuàng)新。企業(yè)的基礎是班組，而強化班組建設，則是企業(yè)推行制度化管理的必由之路。要發(fā)動和組織廣大職工支持和參與企業(yè)建立健全各項管理制度，掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質量、現場、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動中來，促進企業(yè)提高決策和管理水平。
增強創(chuàng)新意識，推動企業(yè)發(fā)展。引導職工在生產、經營、管理、服務方面創(chuàng)新。在熟悉和掌握新技術、新工藝、新設備、新材料方面創(chuàng)新。在開展崗位練兵、技術比武等活動中，搞創(chuàng)新。并引導職工在干中學、學中練、練中比、比中創(chuàng)，努力成為復合型人才，為推動企業(yè)進步發(fā)揮促進作用。
構建和諧班組，提升職工隊伍綜合素質。針對班組成員素質參差不齊等現狀，應實施多層次、多方式、多角度的培訓計劃，使培訓計劃成為培養(yǎng)團隊精神的“加油站”，使培訓成為提升職工隊伍素質，加強班組建設的“助推器”
四、評選和表彰
在開展“五型”班組建設活動中被評為先進集體的單位，必須是在調動和依靠職工積極性、推進結構調整、提高技能、提高效益、管理規(guī)范、推動技術創(chuàng)新、團結協(xié)作等方面?zhèn)冇谕惼髽I(yè)前列。先進個人必須立足本職，銳意進取，有創(chuàng)新成果，有行業(yè)特點，有示范作用的優(yōu)秀人才。
在活動中有突出貢獻的集體和個人，市總工會將授予市級優(yōu)秀班組稱號。并評選出技術創(chuàng)新能手、名管理創(chuàng)新標兵、名節(jié)約增收標兵，先進集體和個人共10 名。
在開展“五型”班組建設活動中涌現出來的先進集體和個人，將被記錄于市總工會英、?？己藱n案，可列入市勞模大會表彰的先進集體和勞動模范候選范圍。
五、組織領導與要求
組建市創(chuàng)建“五型”班組活動領導小組，負責該項活動的全面領導工作。
組 長：趙宜洋 市總工會主席
付 組 長：佟德元 市總工會付主席
魏東生 市總工會付主席
劉文海 市總工會綜合部部長
成 員：王桂霞 市總工會宣教部付部長
張立軍 市總工會文教工委付主任
王曉蘭 市總工會法律部付部長
吉 軍 市總工會生產部付部長
領導小組辦公室設在市總工會生產部，辦公室主任由生產部付部長吉軍擔任。
要結合實際，層層制定活動方案和切實可行的活動安排意見，認真做好動員和部署工作。各單位根據各自不同情況，制定相應的活動內容和考核標準。財貿、教育、科研、衛(wèi)生、文化、機關和非公有制企業(yè)，也要結合自身的特點和實際，開展好這項活動。
開展“五型”班組建設活動要以職工為主體。各級工會要引導、幫助職工立足本職工作，掌握新技能，爭創(chuàng)新業(yè)績，樹立新理念，努力搞創(chuàng)新，共同和諧，并切實把創(chuàng)新成果和職工的物質利益結合起來，以增強活動的吸引力和生命力。
各單位要加強對活動的檢查和指導，了解活動的開展情況和存在的問題，注意發(fā)現、總結、推廣本地區(qū)、本行業(yè)以及本單位基層部門開展活動的典型經驗，發(fā)揮典型的示范引導作用，
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