棗核教案4-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 棗 核 索棗核——用途蹊蹺 見棗核——如獲至寶 說棗核——為解鄉(xiāng)愁 議棗核——民族之情 第二課時(shí) 一、 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文 閱讀第一段。 提問：段中“再三”的意思是什么？有何作用？ 學(xué)生回答后明確：意思是一次又一次。作用是增強(qiáng)文章的懸念感，為下文表現(xiàn)人物的感情服務(wù)。 閱讀2—4段。 提問：風(fēng)燭殘年是什么意思？ 意思是風(fēng)中的蠟燭，比喻人已到了晚年。 提問：“他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重”一句運(yùn)用了什么修辭手法？表明了什么？ 學(xué)生回答后明確：運(yùn)用了比喻了修辭手法，表明了美籍華人珍惜的態(tài)度，得棗核如獲至寶的激動(dòng)心情。 提問：“殷切”是什么意思？表明了什么？ 學(xué)生回答后明確：意思是深厚而激動(dòng)，表明了美籍華人急于得到棗核的心情，增強(qiáng)懸念感，為下文表現(xiàn)人物的感情作鋪墊。 提問：美籍華人與分別快半個(gè)世紀(jì)的朋友見了面，第一句話說的是什么？這
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