【總結(jié)】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)德陽(yáng)市黃河路小學(xué)謝曉輝教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系，樹立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：正確、朗讀課文，了解水的變化及與人類的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切
2024-11-23 12:05
【總結(jié)】1《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)全鳴波【一】、學(xué)情分析：由于低年級(jí)學(xué)生年齡小，積累的生活常識(shí)不多。因此，抓住低年級(jí)學(xué)生喜歡聲像同步、聲情并茂、動(dòng)靜結(jié)合的動(dòng)態(tài)事物的特點(diǎn)，充分利用多媒體課件，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)，讓每個(gè)人有嘗試的機(jī)會(huì)和自主選擇的權(quán)利。在引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容方面，力求做到少講多讀，深入引導(dǎo)學(xué)生理解水的
2024-11-21 04:37
【總結(jié)】“雹”“袍”?這兩個(gè)字分別讀什么？它們有什么共同點(diǎn),什么不同點(diǎn)？“披”?這個(gè)字讀什么？能說說你是怎樣記這個(gè)字的嗎？“冷”“冰”“沖”?這三個(gè)字的偏旁叫什么？跟什么有關(guān)系？“災(zāi)”?這個(gè)字讀什么？你是怎樣記的?“晶”?“晶”這個(gè)字怎樣寫就好看了？
2025-02-21 10:30
【總結(jié)】《我是什么》是人教版小語(yǔ)第三冊(cè)第七單元的一篇新編科普短文，小朋友是否對(duì)這篇課文很感興 趣呢?收集了《我是什么》課堂教學(xué)反思，大家一起來(lái)看看《我是什么》課堂教學(xué)反思吧! 《我是什么》課堂教學(xué)反思篇1...
2025-09-07 19:59
【總結(jié)】授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)《我是什么》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃洪泉小學(xué)孫浩授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)《我是什么》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《我是什么》自我總結(jié)課題：《我是什么》學(xué)科領(lǐng)域：語(yǔ)文適用年級(jí)：二年級(jí)教材分析：本課是一篇科普短文。課文
2025-09-20 01:08
【總結(jié)】第一篇：《家是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 16．家是什么 黃浦學(xué)校林苗苗 [教學(xué)目標(biāo)]1．在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字6個(gè)“洛、杉、嘰、墅、輾、籬”；積累詞語(yǔ)8個(gè)“富翁、別墅、親情、輾轉(zhuǎn)、親生骨肉、悲喜交集、無(wú)家可...
2025-10-11 20:02
【總結(jié)】《我是什么》語(yǔ)文教學(xué)反思 《我是什么》語(yǔ)文教學(xué)反思1 一、魔術(shù)激趣整體感知 課文是用第一人稱描寫手法寫的，并且抓住了水是會(huì)變化的這個(gè)過程。為了突出這個(gè)“變”，我采用了學(xué)生很感...
2024-12-03 02:00
【總結(jié)】《幸福是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 《幸福是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 計(jì)劃一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：了解童話的特點(diǎn);能理清故事的脈絡(luò)，讀懂故事的內(nèi)容，理解幸福的含義。 2、情感...
2024-12-03 02:17
【總結(jié)】1《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師李郝霞所在學(xué)?；悠烘?zhèn)初級(jí)中學(xué)課程名稱初二年級(jí)物理選用教材蘇科版八年級(jí)上冊(cè)授課題目聲音是什么授課章節(jié)第一章第一節(jié)課
2024-11-23 12:19
【總結(jié)】二年級(jí)《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是什么》是一篇常識(shí)性課文。本課以謎語(yǔ)的形式圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下，會(huì)呈現(xiàn)出不同狀態(tài)以及水給人類生活帶來(lái)的利弊。課文內(nèi)容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言樸素而生動(dòng)...
2024-12-06 03:30
【總結(jié)】33我是什么?浮碰雹躁灌溉淹稼生字寶寶送回家我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)侯我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。?
2024-12-12 18:46
【總結(jié)】