20xx讀伊索寓言高一上冊語文教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化 ! ④我們每一種缺陷都有 ，吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實(shí)，卑鄙說是靈活，無才便說是德。 進(jìn)化 歷程 說辭 蛻化 過程 說辭 蛻化 過程 補(bǔ)償 進(jìn)化 歷程 補(bǔ)償 ，理解正確的一項(xiàng)是( ) 我認(rèn)為寓言要不得，因?yàn)樗鸭儤愕男『⒔痰糜唵瘟?，愈幼稚了，以為人事里是非的分別，善惡的果報(bào)，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就到處碰壁上當(dāng)。 ，行善常得惡報(bào)。惡人常享善果，一切既不清楚也不公平。 ，就是因?yàn)樽x了寓言，把人事看得太簡單了。 ，社會復(fù)雜，心地善良的人步入社會以后必然會處處碰壁。 ，要避免碰壁上當(dāng)，頭腦就不能那么簡單幼稚。人事是復(fù)雜的，我們的頭腦也要復(fù)雜一點(diǎn)，才有清醒的認(rèn)識，才有適當(dāng)?shù)膶Σ摺? \時(shí)代愈古，愈在前，它的歷史愈短，時(shí)代愈在后，它積的閱歷愈深，年齡愈多\理解正確的一項(xiàng)是( ) ，現(xiàn)代史記載的內(nèi)容都比較多。 ，現(xiàn)代的歷史一般比較長。 ，越古的人，壽命越短，越是現(xiàn)代人，壽命越長。 。古代的人，如同小孩子，閱歷淺?，F(xiàn)代的人，如同長者，閱歷深。 ，而橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語不同于其他項(xiàng)的是( ) ，希望她一天下兩個蛋，加倍喂她。從此雞越吃越肥，不下蛋了 戒之在貪。 《伊索寓言》覺得有好多淺薄的見解非加以糾正不可，這是 窮朋友要我們的幫助，小孩子該我們教導(dǎo)。 ，專心尋刺，被驢踢傷逃去， 嘆氣說：…… ，愈幼稚了，以為人事里是非的分別，善惡的果報(bào)，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就到處碰壁上當(dāng)， 我認(rèn)為寓言要不得。 ，易產(chǎn)生誤解，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 、說理深刻、材料豐富、文章精當(dāng)，堪稱不刊之論。 ，他又成了屈尊下顧的文化分子。 ，但報(bào)道不及時(shí)，已是明日黃花了。 ，你卻硬要我去，這不是差強(qiáng)人意嗎? ( ) (jǐng)還鄉(xiāng) 嫉(j236。)妒 高超(chāo) 狂吠(f232。i) (h224。o)古 坐井觀(guān)天 憐憫(mǐn) 笨坯(pī) (nǎo)羞成怒 買(m224。i)弄風(fēng)雅 厭(y224。n)恨 閱(yu232。)歷 (cuǎn) 情隨(su237。)事遷 衰朽(xiǔ) 發(fā)跡(j236。) ( ) 《愛彌兒》卷二里反對小孩子讀寓言，認(rèn)為有壞心術(shù)(居心)。 ，不顧腳下的結(jié)果，有時(shí)是下井，有時(shí)是下野或者下臺(從舞臺或講臺上摔下來)。 ，只要涉及到年輩(年齡和輩分)資格先后的，全證明了這個分析是正確的。 ，也許只是喜歡小孩子，并非為敬老，也許是賣老(指向古人擺老資格)。 ，選出對下列句子理解正確的一項(xiàng)。 ①可見有些東西最好不要對鏡自照。( ) ，他們不能知錯改錯，反而會對批評他們的人大叫大鬧，反咬一口。 。 、狂妄自大的人。 。 ②我們非但不能賣老，還得趕著他們學(xué)少。我們的年長反使我們吃虧。( ) ，模仿年輕人的樣子。 ，向年輕人學(xué)習(xí)。 ，應(yīng)當(dāng)與年輕人相互取長補(bǔ)短。 ，應(yīng)像年輕人一樣有朝氣。 ③大胖子往往是小心眼。( ) 。 。 。 。 ，和句意吻合貼切的一項(xiàng)是( ) ①從禽獸變到人，你看這中間需要多少進(jìn)化 ! ②據(jù)柏拉圖《菲得洛斯》對話篇說，促織 ，變成詩人。 ③人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來 。 ④我們每一種缺陷都有 ，吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實(shí)，卑鄙說是靈活，無才便說是德。 蛻化 施用 說辭 蛻化 使用 說辭 進(jìn)化 施用 補(bǔ)償 進(jìn)化 使用 補(bǔ)償 ，全都正確的一項(xiàng)是( ) 天文家仰面看星象，失足掉進(jìn)井里，大叫①救命②他的鄰居聽見了，嘆氣說③誰叫他只望著高
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