一年級上冊語文教案北師大我長大了一歲高效課堂(編輯修改稿)
2025-04-05 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課件、丁丁圖 一、 借助丁丁，設(shè)疑激趣。 (出示丁丁)這是我們的好朋友丁丁，他張大嘴巴要和我們說話呢?他把自己的心里話告訴了老師，請我轉(zhuǎn)告給大家：我是丁丁，去年還在幼兒園，現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的學(xué)生了，我認(rèn)識了很多字，會背很多首詩，還學(xué)會了合作，我覺得我進(jìn)步很大，我長大了一歲。(貼圖) 丁丁長大了一歲，你呢?板書課題。 你長大了一歲會做哪些事情了呢? 二、 初讀課文，整體感知。 播放課文錄音。 剛才小朋友們聽得特別認(rèn)真，你們想聽聽老師怎么讀兒歌嗎?聽老師讀一讀，看誰聽得最認(rèn)真。(師范讀) 你們聽老師讀課文，知道了什么? 你們想讀一讀課文嗎?請學(xué)生自由讀。 三、 再讀課文，隨文識字。 小朋友在剛才讀課文的時候，一定見了許多老朋友，也遇到了一些新的生字朋友，請你把它們畫出來。 小組合作與生字交朋友。 小組合作，正確流利地朗讀課文，組內(nèi)評價。 播放課件：識字(開火車認(rèn)讀) 搶讀詞語 做游戲 四、 圖文結(jié)合，理解詩意。 指名讀文，其他同學(xué)看看文中的插圖。 提問：讀了丁丁的詩歌，你知道了什么? 引導(dǎo)學(xué)生理解“你們”是誰?捉小鳥、欺負(fù)小弟、小妹為什么不對?哪些是大孩子做的事? 用“因?yàn)開______所以________”的句式向?qū)W生提問。 喜歡哪個小節(jié)自己讀一讀。 丁丁長大了一歲，有了很大的進(jìn)步，心情怎么樣?你能不能很開心地把課文讀一讀呢? 帶上動作背誦課文。 五、詩化語言，體會感情。 同學(xué)們，我們也像丁丁那樣，來當(dāng)一回小作家、小詩人，把我們長大的表現(xiàn)也編成兒歌吧! 六、總結(jié)全文，升華感情。 這節(jié)課，我們和丁丁一起學(xué)習(xí)了《我長大了一歲》，認(rèn)識了很多字，學(xué)會了合作讀課文，還學(xué)習(xí)了寫詩，成了一名“小詩人”。老師祝愿大家快快長大，不斷進(jìn)步。 板書設(shè)計： 我長大了一歲 不捉小鳥 丁丁圖 不欺負(fù)小弟小妹 學(xué)會做事 北師大版小學(xué)一年級上冊語文《我長大了一歲》教案3 教學(xué)目的： ，使學(xué)生知道“我”長大了一歲，改正了不少缺點(diǎn)。 ，最后一句是：“我長大了一歲?！? ，學(xué)習(xí)寫9個字。 教學(xué)重點(diǎn)： ，編一段話。 ，認(rèn)識生字。 教學(xué)難點(diǎn)： 仿照課文的樣子，編一段話。 教學(xué)準(zhǔn)備：
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