一年級語文上冊家教案北師大版精選合集(編輯修改稿)
2024-11-04 14:55 本頁面
【文章內容簡介】 一做小白云，讀一讀這一行的？再指名讀。師總結：白云的家真大、真美。白云在遼闊的藍天下隨風飄來隨風飄去，想飛到哪兒就飛到哪兒，多自由、多快樂啊！如果沒有藍天，就沒有白云，所以說藍天是白云的家。小朋友一起來夸夸白云的家吧。（出示圖文，學生齊讀）（二）第二行：樹林是小鳥的家。過渡：白云有一個寬敞舒適的家了，那小鳥呢？誰喜歡它的家的？出示第二行。請你來讀讀，喜歡小鳥的家嗎？為什么？ 評價語：到處都是綠色，太美了。這是一個綠色的世界，空氣清新，鳥語花香。小鳥可以自由自在地飛翔，很快樂。提問：小鳥小鳥，你們會在家里干什么呢？我在家里筑了一個溫暖的窩。我在樹林里練習飛行本領。我在樹林里快樂地做游戲。小鳥在家里生活得如此快樂，真讓人羨慕。指名讀書：你就是一只快樂的小鳥，請你來讀讀這一行好嗎？ 你真像一只活潑的小鳥，加上動作來讀讀。我們一起來讀讀。（三）第三行：小河是魚兒的家。過渡：樹林是小鳥離不開的家，小鳥在樹林里筑巢安家，養(yǎng)育后代，真快樂呀！快樂的不只是小鳥，我們的小魚生活得也很快樂呢！請你來讀讀第三行。你喜歡魚兒的家嗎？為什么？ 評價：河水清請，特別干凈。魚兒能在河里快樂地游來游去。提問：小魚兒，你們在家里玩些什么呢？我們和水草捉迷藏。我們和小伙伴一起比賽游泳。提問：魚兒離開了它的家，會怎么樣呢？魚兒不能離開它的家呀！魚兒離開了水，就沒有了自由，甚至沒有了生命，所以小河是魚兒離不開的家。讀書：可愛的魚兒，只有在水里才能自由自在地游來游去。瞧，它們向我們游來了。誰來讀好這一行？在家里，小魚兒真是無憂無慮呀！誰再來讀一讀，可以加上動作。喜歡第三行的小朋友一起來讀讀。（四）第四行：泥土是種子的家。過渡：種子呢，它是怎樣茁壯成長的呢？我們來看看吧。（出示種子生長過程）師講解：春天，陽光暖暖地照著泥土，小種子醒來了。它伸伸小腿生根了；它伸伸手臂，發(fā)芽了。在泥土的懷抱里，它慢慢地長大，長成花，長成草，長成樹木和莊稼。是呀，種子睡在泥土里，是泥土給了它溫暖，它才茁壯成長，它的成長離不開泥土這個家。讀書：小種子們，還不夸夸自己的家？你的家真讓人羨慕，喜歡這一行的小朋友，咱們一起來讀讀。（五）整合。小朋友們，有家的感覺真幸福，聽老師讀這四行，請你來想象畫面，好嗎？（出示4行配樂）你也能這樣讀讀這4行詩嗎？還可以加上動作哦。趕快練一練吧！和你的小伙伴比一比，誰讀得好演得也好！這么優(yōu)美的文字，你們記在小腦袋里了嗎？（六）第二句：我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。過渡：小動物、小植物都有屬于自己的家，那我們小朋友的家在哪里呢？誰來讀？（出示第二句話，指名讀，齊讀。）我們的家，我們的祖國究竟是什么樣的？（播放課件）解說詞：快看，這是哪兒？（天安門廣場 多雄偉呀！）這又是什么？（萬里長城萬里長。）瞧，這座塔就是（東方明珠，多高呀?。┻@繁華的城市就是（香港）再來看看祖國的大好河山。（這是聞名中外的黃山）這蔚藍的大海，成片的椰子林便是美麗的（海南島）這畫一樣的地方就是九寨溝。這奔流不息的河流就是我們的母親河（黃河）我們的祖國叫中華人民共和國，它可大可美了，像個大花園，我們全國的小朋友像花朵一樣在祖國這個大花園里幸福成長，祖國就是我們所有小朋友的家。（出示圖片）讀書：誰再來讀讀這句話。指名讀，齊讀。（七）整合。有家的感覺真好，在家真幸福啊！請小朋友再有感情地讀一讀課文吧！課文寫得多美呀，你能看著圖來念一念嗎？（出示課文插圖）四、拓展延伸。我們都有自己的家，都愛自己的家。你還知道誰的家，也用這樣的句式來說說?？纯磮D，想一想，愿意和大家分享你的成果嗎？ 指名說五、學習生字。板塊四：寫字指導1．這是我們今天要寫的生字，請小朋友先讀一讀，再說說你有什么好辦法記住它們。（出示生字）2．請小朋友看著書上的筆順，把每個字寫一寫，邊寫邊記，找一找，哪個字最難寫。3．小朋友，請看：（出示白）第一筆撇起筆在豎中線，第二筆豎起筆在左上格，靠近橫中線，要略向右傾斜一點，第三筆橫折也略向左傾斜一點，第四筆寫一橫，最后封口。請拿起筆在書上描紅。4．請小朋友們再看看“子”這個字是怎么寫的，（出示子）子三筆寫成，第一筆橫撇中的撇要短一些，第二筆彎鉤在豎中線上，第三筆橫在橫中線上。請小朋友在書上描紅。5．（出示云兒土）這三
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