秋思教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-05 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些他現(xiàn)在見得到嗎? 生：見不到。 師：詩人見不到家鄉(xiāng)的美景，見不到親人的歡笑，見到的只有這冷冷的秋風(fēng)。多媒體出示填空練習(xí)：望著在瑟瑟的秋風(fēng)中飄落的樹葉，詩人想：你們能回到大地母親的懷抱，化作養(yǎng)料來滋潤樹根，我卻( )。仰望秋風(fēng)中展翅南飛的群雁，詩人想。( ) …… 師：秋風(fēng)瑟瑟，詩人難以回鄉(xiāng)，不免引起了對家鄉(xiāng)、對親人的思念，在那個年代，只能寫封信回家，寫給親人的信就叫——生：家書?！ 煟憾@一封家書，要到達(dá)親人的手上，少則幾個月、半年，有的甚至要幾年，因此，古人特別看重這一封家書，詩圣杜甫就曾經(jīng)這樣寫道(出示句子)——烽火連三月，家書抵萬金?！ ∧銖闹凶x懂了什么? 生：家書的重要，比萬兩黃金還貴重?！ 煟赫且驗榧視囊饬x非凡，詩人才會——生：欲作家書意萬重 師：意萬重就是—— 生：想要表達(dá)的意思很多?！ 煟菏茄?，多少個日日夜夜呀?年邁的父母、翹首遙望的妻子、幼小的孩子，家中的一切一切，張籍只能把這深深的思念化在信中，那他會在信中說些什么呢?讓我們一起走進(jìn)詩人的心里，同學(xué)們，假如你就是張籍，此時你會想起家鄉(xiāng)的什么人，什么地方，會說些什么呢?拿起筆，寫一寫 (課件出示：芳草凄凄的古道旁，白發(fā)蒼蒼的父母，在翹首遠(yuǎn)望……楊柳依依的斷橋邊，淚眼汪汪的幼子，在踮腳遠(yuǎn)眺……夜深人靜的小院里，形單影孤的妻子，在望月嗟嘆……) 我想對年邁的父母說…… 我想對勞累的妻子說…… 我想對幼小的兒女說…… 我想對我的兄弟姐妹說…… 我想起了家門口的小樹林…… 我想起了小時候讀書的屋子…… 我想…… 師：我看同學(xué)們都寫得差不多了，來哪個小張籍愿意把你的思念讀給大家聽?！ ?師生互動交流，生讀完寫句再讀詩。) 師：是啊，張籍想對家人說的話有千言，有萬語。他一會兒奮筆疾書，一會兒愁容滿面，寫寫停停，真是——生：欲作家書意萬重 師：信總算寫完了，我們來看看張籍寄信的畫面。(課件出示詩句) 同學(xué)們張籍寄信時，他心情如何?你能從詩中找出這個字嗎? “恐”是什么意思?他在擔(dān)心什么?當(dāng)捎信的人馬上就要出發(fā)的時候，他是怎么做的? 師：可臨行為什么又開封?“開封”是什么意思?“又開封”呢? 生：“開封”
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