人教版六年級(jí)語(yǔ)文教案模板格式5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這樣的字! 三、正確朗讀課文 ，翻到97頁(yè)，拿好書(shū)，看著書(shū)，聽(tīng)我讀。(配樂(lè)師范讀) ?把書(shū)擺好，用右手指著字，跟我讀。 !還想讀嗎?請(qǐng)拿好書(shū)，看著課文，再跟我讀。 !自己輕聲也來(lái)試試看，遇到不會(huì)讀的生字請(qǐng)拼音寶寶幫忙。 ?咱們分大組對(duì)讀。 !男生先開(kāi)始。老師給你們讀課題。 。 !開(kāi)火車(chē)會(huì)讀嗎?開(kāi)雙軌火車(chē)。正音：鮮、尖(拼一拼，注意讀準(zhǔn)變調(diào))休、滅(拼一拼)森、從(開(kāi)火車(chē)讀準(zhǔn)平舌音)眾(讀準(zhǔn)翹舌音) ? ，我也想讀，咱們合作讀，好嗎?拿好書(shū)，師讀日月——，真聰明，就這么讀。 ?同桌小朋友也這樣來(lái)玩一玩。 ?真的會(huì)讀?那咱們就來(lái)試試看!合上書(shū)，放桌角，看大屏幕!哪一桌小朋友來(lái)讀?還有人自告奮勇嗎? !那怎么辦呢?一起來(lái)讀好不好? (3)班的小朋友就是能干!不用看拼音都會(huì)讀了!再加大難度還會(huì)嗎?(大屏幕隱去前面兩個(gè)字，生字變紅)現(xiàn)在還會(huì)讀嗎?你是怎么讀出來(lái)的?(A古人說(shuō)，熟讀成誦，多讀也是學(xué)習(xí)的好方法!B你真會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，看看是哪兩個(gè)字組成的，就會(huì)讀了!接下來(lái)我們也用這種方法讀。) ?我指到哪，你就讀，會(huì)嗎?指名讀。會(huì)讀的小朋友都來(lái)試試。 四、層層遞進(jìn)識(shí)記生字并理解字意 ，我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)€游戲好嗎?猜一猜的游戲?？纯磮D，猜猜是什么字，并告訴大家你是怎么猜出來(lái)的。課件演示： 滅：這一橫就像滅火的樹(shù)枝。 塵：塵土飛揚(yáng)。 男：男人在田里出力。 休：人要變成“亻”人靠在樹(shù)下休息。 林：捺要變成丶 ，那看字你能來(lái)想想畫(huà)面嗎? 出示：鮮、尖、從，自由選擇來(lái)說(shuō)。 師點(diǎn)撥： 鮮——我想起了一首兒歌，想聽(tīng)聽(tīng)嗎?江南水連天，魚(yú)兒味道鮮。塞北羊兒肥，羊兒味道美。有意思嗎?如果你們也想起一些兒歌也可以來(lái)告訴大家哦! 尖——找找看身邊哪些東西是尖的?看看這些尖的東西都長(zhǎng)什么樣? 從——皇帝出行時(shí)，都有很多隨從。 ，看字想畫(huà)面也會(huì)了，再出個(gè)難題考考大家好嗎? 猜字謎：上看一棵樹(shù)，下看兩棵樹(shù)，仔細(xì)看一看，還有許多樹(shù)。這是什么字? 拿出卡片，師引說(shuō)。 “眾”也編個(gè)字謎嗎? 五、游戲復(fù)現(xiàn)生字 ，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們!獎(jiǎng)什么呢?獎(jiǎng)一首優(yōu)美的曲子。配樂(lè)讀課文。 ，我都被陶醉了，小猴也聽(tīng)見(jiàn)了，想帶你們?nèi)タ纯礌颗；ㄩ_(kāi)。 ，怎么辦呢?只要你們能正確地讀出這些由今天所學(xué)的生字組成的詞語(yǔ)，就能過(guò)河了。 ?原來(lái)是小猴還想出個(gè)難題給大家呢!只要你能認(rèn)識(shí)單個(gè)的生字，就能看到漂亮的牽?；ㄩ_(kāi)了! 六、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) “力”齊讀。 ，一邊說(shuō)筆畫(huà)。 ：你知道力是由幾筆組成?第2筆是什么? 。 “力”。 ，寫(xiě)橫折折勾時(shí)應(yīng)該注意什么? ? ：橫折折勾要斜一點(diǎn)，撇和勾一樣平，撇是放筆要比橫稍長(zhǎng)。 。 ，指出優(yōu)點(diǎn)(盡量不提缺點(diǎn))，再寫(xiě)一個(gè)。 七、拓展兒歌 不正不正，歪歪歪 三個(gè)口字，品品品 日光日光，晃晃晃， 三個(gè)日字，晶晶晶 板書(shū)設(shè)計(jì)：4日月明 (會(huì)意字)字的本身含著字義 人教版六年級(jí)語(yǔ)文教案模板格式3 一、教材簡(jiǎn)介 “日月明，魚(yú)羊鮮，小土塵，小大尖……”節(jié)奏明快，音韻和諧，讀著這樣的文字似乎能聽(tīng)到稚嫩的童音，那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙。這篇短短的韻文，揭示了會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，讓人隱約感受到中國(guó)人造字的智慧。巧妙的會(huì)意構(gòu)字，能讓學(xué)生感受識(shí)字的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生更大的識(shí)字熱情。 本課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字。
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