人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案(三)(編輯修改稿)
2024-12-06 04:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書(shū)上的話(huà)）二、引領(lǐng)研讀，感悟道理課件出示：樹(shù)苗種下以后，他總是隔幾天才來(lái)澆水。奇怪的是，他來(lái)的天數(shù)并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)三天，有時(shí)五天，有時(shí)十幾天來(lái)一次，澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆的少。種苗人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶，他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。1．指名用疑惑的語(yǔ)氣朗讀育苗人奇怪的舉動(dòng)。2．看到育苗人有這樣奇怪的舉動(dòng)，作者猜想到了什么？你心里又有哪些猜想呢？你想問(wèn)育苗人什么？3．指導(dǎo)用疑惑不解的語(yǔ)氣朗讀：“我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？如果每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)這么容易枯萎吧？”種樹(shù)人是怎么說(shuō)的呢？他的話(huà)又是什么意思呢？1．指名讀書(shū)中句子，然后請(qǐng)大家談?wù)勛约旱睦斫狻?．他的笑是什么意思呢？讀一讀種樹(shù)人的話(huà)，體會(huì)體會(huì)讀出種樹(shù)人當(dāng)時(shí)的心情。3．“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的意思明白嗎？語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)種樹(shù)人的話(huà)。課件出示：不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，演化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長(zhǎng)。1．這里的“不確定”與前面的“不確定”有什么不同？（樹(shù)木的“不確定
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