人教版八年級美術下冊教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:07 本頁面
【文章內容簡介】 美、創(chuàng)造美，大家共同行動起來，就能使我們的生活更美好!《和諧溫馨的生活空間》 教學目標 ，嘗試色彩的搭配方法?！ 。囵B(yǎng)學生對生活的熱愛?！ 〗虒W重點 色彩在居室布置中的作用?！ 〗虒W難點 如何合理的運用色彩搭配的方法布置一個和諧溫馨的家?！ 〗虒W過程： 一、導入： 隨著社會的進步和物質生活得極大豐富，家這個生活空間，其功能由實用性漸漸趨向于精神世界的個性張揚。我們都希望生活在美好的環(huán)境中，今天就讓我們一起走進《和諧溫馨的生活空間》，一起探討這門關于家的藝術——室內設計。(板書課題) 二、發(fā)展： 家因人們不同的年齡、性別、職業(yè)、愛好等不同的因素而彰顯著獨特的魅力。首先我想請同學們到我的家里去參觀一下，看老師在自己的生活空間里運用了哪些美術手段進行美化裝飾?你看要對一個居室的內部空間進行設計，要考慮哪些基本要素呢?(思考室內設計的基本要素有哪些?) (播放自制視頻：)看完歸納六要素，見幻燈片?！ ⊙胍曈幸粋€欄目叫《交換空間》，同學們知道嗎?這個節(jié)目是由兩個家庭互換，按照對方的要求，去裝飾調整他的居室。老師帶來了這個節(jié)目的片段，我們看一下這個居室裝修前后的變化。(欣賞視頻) 同學們這個居室的變化大不大?(大)這個居室除了它的裝飾和布局和以前略有不同，變化的就是?(色彩) 看來，色彩要素在居室設計中起著至關重要的作用，它會使居室呈現(xiàn)出截然不同的感覺，今天我們就重點研究居室設計中的色彩要素。(板書副標題) 三、新授： 色彩聯(lián)想： 在繽紛的色彩世界里，不同的色彩帶給我們的視覺感受是不同的。當我們看到某種色彩時，會將它與我們的生活環(huán)境或某種事物聯(lián)想到一起。比如說，我們看到紅色，大家會聯(lián)想到?(火、太陽等)，這些東西帶給我們的諸如溫暖、熱烈的感覺，又會對我們的情感產生影響，這叫做“色彩的聯(lián)想”。(板書) 現(xiàn)在讓我們通過一幅幅優(yōu)美的畫面去感悟自然界五彩繽紛的色彩，看它帶給我們什么感受?(播放幻燈片) 通過欣賞，同學們談談這些色彩帶給你哪些不同的感受?(自由發(fā)言) 同學們對色彩有著敏感的感悟能力，也有較強的概括能力。那么我們如何將色彩的聯(lián)想運用到我們的居室設計中呢? 色彩的冷暖 我們看色環(huán)，有冷色系與暖色系。居室設計要首先確定冷暖色系作為主色調，欣賞圖片。當然任何色系的運用，都要注意主色調與點綴色的搭配，否則便過猶不及。 那么，怎樣搭配才合理呢? 色彩搭配： 先看兩個圖片：A、B兩圖，居室布局，家具樣式都是一樣的，但是色彩搭配卻不一樣，他們分別帶給你什么感受?你更喜歡哪一種搭配方
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