20xx年數學九年級上冊課堂教案合集(完整)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 做”. 練習二十五的第3題 課后習題 完成教材P107的“做一做”。 練習二十五的第3題。 數學九年級上冊課堂教案2 教學目標 知識與技能目標：理解生活中的百分率，掌握求百分率的方法，能正確求出百分率。 過程與方法目標：通過自主探究、合作交流，理解常用百分率的含義及計算方法。 情感、態(tài)度與價值觀目標：體會求百分率的用處和必要性，感受百分率源于生活，滲透數學來源于生活并服務于生活的數學思想。 教學重難點 教學重點：理解生活中常見的百分率的含義。 教學難點：正確計算常見的百分率。 教學過程 一、創(chuàng)設情境，探究導入 課件出示 看圖，回答下面的問題。 (1)圖中陰影部分占整個圖形的幾分之幾?用百分數怎樣表示? (2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分數怎樣表示? 百分數的意義 我們班有36%的學生參加了美術興趣小組。 世界總人口中大約有50%的人口年齡低于25歲。 一瓶農夫果園飲料中果汁含量大約是10%。 我們班學生的近視率是45%。 小剛做了10道題，錯了2道 做對的題數占總題數的幾分之幾? 做錯的題數占總題數的幾分之幾? 做對的題數占總題數的百分之幾? 做錯的題數占總題數的百分之幾? 求a是b的百分之幾和求a是b
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