實際問題中二次函數(shù)的最值問題教學設計(編輯修改稿)
2025-04-05 06:06 本頁面
【文章內容簡介】 分）之間滿足函數(shù)關系： （0≤x≤30）。y值越大，表示接受能力越強．（1）當x取范圍為 時，學生接受能力逐步增加；當x取范圍為 時，學生接受能力逐步下降。（2）在第 分鐘時，學生的接受能力最強，最強為 。，請問窗框的長、寬各為多少米時，窗戶的透光面積最大？最大面積是多少？分析：設窗框的寬為x米，則長為( )米，又令窗戶的透光面積為y平方米，可得： ,即本題就是求二次函數(shù)的最值問題，由于本題是一道具有實際問題的函數(shù)題，應考慮自變量的取值范圍，并在自變量的取值范圍內求出二次函數(shù)的最值問題。圖1例2（2018年福建省中考數(shù)學試題）.如圖2，在足夠大的空地上有一段長為a的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN，已知矩形菜園的一邊靠墻，另三邊一共用了100米木欄。（1）若a=20，所圍成的矩形菜園的面積為450平方米，求所利用舊墻AD的長；
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1