六年級下冊數(shù)學(xué)講義-培優(yōu)：第03講-定義新運算(下)(含解析)全國通用(編輯修改稿)
2025-04-05 06:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4）=192【環(huán)節(jié)二：知識拓展、能力提升】【知識點分析——本期知識點】參考時間2分鐘定義新運算的解題技巧： 找到運算規(guī)則；嚴格按照運算規(guī)則代入數(shù)字進行計算，有括號先算括號?！纠}分析——講解室】參考時間10分鐘定義兩種新運算“◎”、“☆”，a、b代表兩個數(shù)，規(guī)定a◎b=3a＋8b，a☆b=4ab。求（1）（5☆7）◎6；（2）（13◎10）☆5。216。 “◎”、“☆”代表的運算規(guī)則是什么？216。 如何按運算規(guī)則運算？解析部分：第一步：讓學(xué)生理解新定義的計算規(guī)則；第二步：讓學(xué)生根據(jù)題目中定義新運算的規(guī)定進行計算，計算時要注意先后順序；第三步：讓學(xué)生總結(jié)兩種符號的新定義運算的思路。給予新學(xué)員的建議：教師可以引導(dǎo)學(xué)員理解新定義的計算規(guī)則；哈佛案例教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生進行分組討論，讓學(xué)生根據(jù)討論問題找到解題方法。參考答案：（1）5☆7=457=140，（5☆7）◎6=140◎6=3140+86=468（2）13◎10=313＋810=119，（13◎10）☆5=119☆5=4
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