兩位數減兩位數的口算公開課教案(編輯修改稿)
2025-04-05 06:04 本頁面
【文章內容簡介】 10 再算145=9最后算9+10=19 ? 方法二：先算445=39再算3920=19 ? 方法三：先算4420=24 再算245=19 ? 提問：用你喜歡的方法再說說4425的口算過程 ? 師：這里的幾種算法和上面的幾種算法類似，也是用拆數的方法口算的?！ ∽⒁?，運用第一種方法，需要把被減數拆成幾十和十幾，與減數個位十位上的數分別相減再相加?！ ∑釂枺荷厦鎯深}在計算時有什么不同？有什么相同？比較一下?！ ?825=13 4425=19 小組討論交流，并指名學生說說?！ ∮懻撔〗Y： 兩個算式都是兩位數減兩位數。 第一道算式是不退位減，第二道算式退位減。在口算時都可以用拆數的方法進行口算?！ ∷?、運用拓展?！ ∑?“想想做做”第1題 請同學們在練習本上寫得數，并選擇其中一組算式，說說自己是怎樣口算的。 5732 7664 4027 5739 7668 4023 我們核對一下得數，你們都做對了嗎？ 請看第一組算式，為什么都是57減30幾，可是結果有的是二十幾，有的是十幾呢？一題是退位減，一題是不退位減。 在口算兩位數減兩位數的時候，我們要比較被減數個位數字與減數的個位數字，看是否需要退位?！ ∑?“想想做做”第5題 請大家先估算得數大約是幾十多，再進行口算，驗證自己估計的是否準確?！ ?563 4926
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