第18課短文二篇教案1(長春版九上)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。論天資我比他差得遠，但我的圖畫手工成績比他強，平均下來，第一還是落在我頭上。因此兩個極要好的朋友，卻終日因互嫉而吵嘴，鬧得地覆天翻。同班中還有一位姓王的同學(xué)，名訥，字畏愆，人如其名，是一位極篤實長厚的青年，我們大家都以兄事之；對于我們這種褊嫉浮囂，常加規(guī)正。但有時鬧得太厲害了，他便默不作聲。這一年大概是民國四年吧，我16歲。夏天將要放暑假的時候，我同葉又鬧起來了，這一回鬧得很兇。下午放學(xué)的時候，王畏愆過來和我說：“我送你一段路吧。”我點點頭，便同他一齊走出校門。我的中學(xué)母校在北平東城史家胡同。學(xué)生一律走讀。我家住東四牌樓北，王畏愆則住崇文門外。每天照例是在史家胡同西口分手，各自回家的。這一天他陪我向北走，我沿途中還絮叨著葉的問題：某一句話分明是嘲弄我，某一個動作分明是揶揄我，說個不休，而他則始終不做聲。走到東四牌樓，他站住了，說：“我不能送了?！蹦敲嫒莘浅?yán)肅。接下的一句卻是：“你念過《論語》沒有？”我答道：“我念過的呀?！彼鼑?yán)肅了，厲聲說道：“記著，不逆詐，不億不信?；厝グ??！闭f完，轉(zhuǎn)身向南，岸然道貌地走了。我像觸了電，半天動不得身，也不知是感激，還是懺悔。最后一溜煙跑回家，馬上把《論語》這一章翻開，正襟危坐地對著書直到更深。從這一次開始懂得了讀書要引歸自己，在我為學(xué)的歷史上是一個很大的紀(jì)念，終身不敢忘的。只可惜這兩位好友，在二三十歲左右，卻不幸先后夭亡了。此后《論語》便成了我的老師，生活上有了問題，便在《論語》中求解答，得益之多，不可言喻。六、布置作業(yè)。1. 積累名句“高山仰止，景行行止?！辈⒉檎屹Y料說說后世常用其表達怎樣的含義。2. 熟讀課文，達到背誦。（《題孔子像于芝佛院》）一、導(dǎo)入新課。傳統(tǒng)的五倫關(guān)系是這樣排列的：君臣、父子、兄弟、夫婦、師友?？墒窃诜饨▽Ｖ平y(tǒng)治的明王朝，有一個膽大包天的人在他的《夫婦
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