【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(二)一、填空題1.已知簡諧運(yùn)動f(x)=2sin??????π3x+φ(|φ|π2)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,1),則該簡諧運(yùn)動的最小正周期T和初相φ分別為:T=________,φ=________.2.函數(shù)圖象的一部分如圖所示,則符合題意的解析是______.①
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象.2.能根據(jù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象,確定其解析式.3.了解y=Asin(ωx+φ)的圖象的物理意義,能指出簡諧運(yùn)動中的振幅、周期、相位、初相.學(xué)習(xí)重點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象
2024-12-05 01:56
【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A對圖象的影響.2.掌握y=sinx與y=Asin(ωx+φ)圖象間的變換關(guān)系,并能正確地指出其變換步驟.學(xué)習(xí)重點(diǎn):y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A對圖象及性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):圖象變換一.知識導(dǎo)學(xué)
2024-12-05 06:48
【總結(jié)】課題函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(2)教學(xué)目標(biāo)知識與技能會用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象.能根據(jù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象,確定其解析式.過程與方法情感態(tài)度價值觀重點(diǎn)能根據(jù)y=Asin(ωx+
【總結(jié)】第一章三角函數(shù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(二)1.了解A,ω,φ的物理意義.(重點(diǎn))2.了解y=Asin(ωx+φ)的實際意義,會用y=Asin(ωx+φ)的性質(zhì)解題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.能根據(jù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象,確定其解析式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))
2024-12-04 18:51
【總結(jié)】第一章三角函數(shù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(一)1.會用平移、伸縮變換畫函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象.(重點(diǎn)、易錯點(diǎn))2.注意先平移再變換周期與先變換周期再平移的區(qū)別.(難點(diǎn)、易錯點(diǎn))A,ω,φ對函數(shù)y=Asin(ωx+φ)圖象的影響(1)φ對函數(shù)y=sin(x+
【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象1.把y=sinx的圖象向左平移π2個單位,得到的圖象的解析式為()A.y=-cosxB.y=sinx+π2C.y=sinx-π2D.y=cosx解析:y=sinx――→向左平移π2個單位y=sin??????x+π2=cosx
【總結(jié)】高中新課程數(shù)學(xué)必修④第三課時(習(xí)題課)例1彈簧上掛的小球做上下振動時,小球離開平衡位置的距離s(cm)隨時間t(s)的變化曲線是一個三角函數(shù)的圖象,如圖.(1)求這條曲線對應(yīng)的函數(shù)解析式;(2)小球在開始振動時,離開平衡位置的位移是多少?4t/ss/cmO
2024-11-18 12:17
【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象1.若直線y=a與函數(shù)y=sinx的圖象相交,則相鄰的兩交點(diǎn)間的距離的最大值為()B.πD.2π解析:所求最大值,即為y=sinx的一個周期的長度2π.答案:D2.已知簡諧運(yùn)動f(x)=2sin??????π3x+φ??????
【總結(jié)】課題三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識與技能會用三角函數(shù)解決一些簡單的實際問題,體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.過程與方法利用三角函數(shù)模型解決實際問題情感態(tài)度價值觀三角函數(shù)是刻畫周期現(xiàn)象的重要模型重點(diǎn)要注意充分依據(jù)收集的數(shù)據(jù),畫出“散點(diǎn)圖”,觀察“散點(diǎn)圖”的特征
2024-12-04 23:46
【總結(jié)】)sin(????xAy振幅初相(x=0時的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率復(fù)習(xí)三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用第一課時探究一:根據(jù)圖象建立三角函數(shù)關(guān)系思考1:這一天6~14時的最大溫差是多少?某地一天從6~14時的溫度變
【總結(jié)】第一章三角函數(shù)三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用1.會用三角函數(shù)解決一些簡單的實際問題.(重點(diǎn))2.體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.(重點(diǎn)、難點(diǎn))三角函數(shù)的應(yīng)用(1)根據(jù)實際問題的圖象求出函數(shù)解析式.(2)將實際問題抽象為與三角函數(shù)有關(guān)的簡單函數(shù)模型.(3)利用搜集的數(shù)據(jù)作出_________,
2024-12-04 21:32
【總結(jié)】高中新課程數(shù)學(xué)必修④第二課時問題提出的最小正周期是,且,能否確定函數(shù)f(x)的圖象和性質(zhì)?()2sin(),(0,)2fxxxR??????????其中?(0)3f?,對于與角有關(guān)的實際
【總結(jié)】三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):會用三角函數(shù)解決一些簡單的實際問題;體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.學(xué)習(xí)重點(diǎn):三角函數(shù)的實際應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):三角函數(shù)模型的建立【學(xué)法指導(dǎo)】三角函數(shù)是刻畫周期現(xiàn)象的重要模型,利用三角函數(shù)模型解決實際問題時,要注意充分依據(jù)收集的數(shù)據(jù),畫出“散點(diǎn)圖”,觀察“散點(diǎn)圖”的特征
【總結(jié)】§三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1、會用三角函數(shù)解決一些簡單的問題,體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.2通過對三角函數(shù)的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,求對現(xiàn)實世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模型進(jìn)行思考和作出判斷.【知識梳理雙基再現(xiàn)】1、三角函數(shù)可以作為描述現(xiàn)實世界中_________現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)模
2024-12-02 08:37