【總結】 第二單元 原 電 池 考點一 原電池的工作原理及應用(考試要求:b、c;考查頻率:6年10卷4考) 【梳理自查】 一、原電池的工作原理 :把化學能轉化為電能的裝置,其本質是發(fā)生了氧...
2025-04-05 05:58
【總結】 (一) 化學計算的常用方法 化學計算在近三年的化學試題中出現的幾率越來越高,常涉及關系式計算、守恒法計算、差量法計算等方法。 關系式法 [方法指導] 關系式法是表示兩種或多種物質之間“...
2025-04-03 03:19
【總結】 第1課時 原電池 化學電源 (1)在鋅銅原電池中,因為有電子通過電解質溶液形成閉合回路,所以有電流產生。( ) 提示:×。電子不經過電解質溶液。 (2)原電池工作時,溶...
2025-04-05 05:18
【總結】第一篇:論述類文本閱讀復習——2015屆高考語文(二輪復習)學案 論述類文本閱讀復習——2015屆高考語文(二輪復習)學案 2015屆高考語文(二輪復習)學案--《論述類文本閱讀》學案10如何進行...
2024-11-19 03:30
【總結】 第二單元 化學反應的方向和限度 考點一 化學反應的方向及化學平衡狀態(tài)的判斷(考試要求:a、b、c;考查頻率:6年10卷6考) 【梳理自查】 一、化學反應的方向 : (1)含義:在...
2025-04-03 03:08
【總結】 元素推斷試題的分類突破 以原子結構與周期表片段為題眼的元素推斷 1.元素推斷中常用的兩條規(guī)律 (1)最外層電子規(guī)律 最外層電子數(N) 3≤N8 N=1或2 N次外層電子...
【總結】化學基本計算技能技巧 教學目標知識技能:通過對一些例題的解析,進行化學基本計算數量關系的復習;通過對一些解題方法的歸納,訓練化學基本計算的技能技巧;通過對部分高考試題的介紹,明確高考化學計算的內容與要求。能力培養(yǎng):挖掘、處理信息的自學能力;將化學問題抽象為數學問題,利用數學工具解決化學問題的思維能力;表達能力??茖W思想:化學計算的基礎是相關化學知識的正確理解與應用,數學
2025-01-18 07:47
【總結】云夢一中2004屆高考化學第二輪復習專題十九有機反應類型雙基知識有機反應類型:反應類型可能的結構特征有機物種類和代表物氧化反應(不包括燃燒)CCC≡CCHOCHOH—CHO—OH不飽和鏈烴、烷基苯、橡膠、油酸、醇、醛、甲酸及其酯和鹽、還原性糖、苯酚
2025-07-24 15:19
【總結】1《與名師對話》高考總復習(JS版)高三化學《微粒間的作用力與物質的性質》課時作業(yè)建議用時實際用時分值得分45分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分)1.下列分子結構中既有σ鍵又有π鍵的是()A.NH3B.CH4C.C2H6
2025-01-10 00:36
【總結】第一章分子動理論第四節(jié)分子間的相互作用力1.知道分子間同時存在著相互作用的引力和斥力.2.知道實際表現的分子力是斥力和引力的合力,記住分子力隨分子間距離變化的規(guī)律.3.能用分子解釋簡單的現象.1.大量事實說明分子間存在相互吸引力和相互排斥力.研究表明,二者是同時存在
2024-12-08 20:16
【總結】-1-2020高考語文二輪復習專題一學案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復習與歸類復習相結合的辦法外,還有一些小竅門可以幫助同學們提高識記效果。筆者在教學中總結出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國
2024-11-02 15:58
【總結】第四節(jié)分子間的相互作用力1.分子間同時存在著相互作用的________和________.大量分子能聚集在一起形成固體或液體,說明分子間存在著________;固體和液體很難壓縮,即使是氣體,當壓縮到一定程度后也很難繼續(xù)壓縮,這說明分子之間還存在________.2.當分子間的距離為r0時,分子間的引力和斥力____________,此時分子間
2024-12-03 13:01
【總結】課前5分鐘測定《學習效率測定表》?本表以60分為基礎分,每人根據測定項目的說明,實事求是地進行對照,每大項中有四小條,必須從中選定一條,你覺得符合哪一條,就將增減測定分數記下來。當全部項目對照完畢,再加以綜合?!秾W習效率測定表》?1.對實現自己的學習目標:–堅定不移,鍥而不舍。
2024-11-09 00:51
【總結】第二節(jié) 生活中常見的有機物 考綱定位 要點網絡 、乙酸的結構和主要性質及重要應用。掌握常見有機反應類型。 、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。 。 乙醇和乙酸 知...
2025-04-05 05:05
【總結】作用力與反作用力 通過對力的概念進一步認識,從相互作用的觀點出發(fā),知道作用力與反作用力的概念,然后在實驗基礎上總結牛頓第三定律;為加深對此規(guī)律的認識,應注意區(qū)分平衡力與相互作用力,并要通過如“拔河”、“馬拉力“等例子加深對本節(jié)內容理解。 【重點難點】 重點:掌握作用力和反作用力的關系,牛頓第三定律?! ‰y點:理解相互作用力與平衡力的區(qū)別 【知識要點
2025-06-24 04:43