【總結(jié)】第3課時復(fù)式條形統(tǒng)計圖(2),第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,答:10~20的人數(shù)最多.,420÷15=28(個)答:...
2025-10-13 13:28
【總結(jié)】《平均數(shù)》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)。(1)請你把格補充完整。(2)請你排出四位選手的名次。2.三(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備召開聯(lián)歡會。朗朗為班級買了3千克奶糖和2千克水果糖。3.下面是三(3)班同學(xué)回收廢紙情況的統(tǒng)計表。(1)平均每組回收廢紙多少千克?
2024-11-28 19:25
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級認(rèn)識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法1,經(jīng)歷認(rèn)識平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過程。,能計算平均數(shù),了解平均數(shù)的實際意義。,體會用“平均成績”說明問題的公平性。教學(xué)目標(biāo)1探究新知要使每個筆筒放的鉛筆同樣多,可以怎樣做?鉛筆:15支鉛筒:5個1探究新知
2024-12-07 21:06
【總結(jié)】《條形統(tǒng)計圖》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.四年級同學(xué)最喜歡的體育運動項目統(tǒng)計圖如下。(1)統(tǒng)計圖中一格表示()人(2)一共調(diào)查了()人(3)喜歡()的人數(shù)最多,喜歡()和()的人數(shù)同樣多。2.四(1)班圖書角各種圖書的數(shù)量如下表。根據(jù)上表繪制條形圖。3.讀
【總結(jié)】第八單元:平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容:1、平均數(shù)。2、復(fù)式條形統(tǒng)計圖。教材分析:教材把“平均數(shù)”編排在統(tǒng)計中進(jìn)行教學(xué),這對于四年級的學(xué)生來說,要從統(tǒng)計的角度去正確理解“平均數(shù)”的意義存在一定的困難。因為四年級學(xué)生的統(tǒng)計意識比較薄弱,他們的生活經(jīng)驗相對膚淺,而用統(tǒng)計的思想去理解“平均數(shù)”需要有一定的統(tǒng)計意識和一定的生活
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】第八單元平均數(shù)與統(tǒng)計圖復(fù)習(xí)題姓名:1、一個小組有7個同學(xué),他們的體重分別是:38千克、34千克、38千克、37千克、32千克、40千克、33千克。這個小組的平均體重是多少千克?2、選擇正確的算式來解答問題。
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】營養(yǎng)午餐,第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第四頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第五頁,編輯于星期六:九點三十二分。,...
【總結(jié)】平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖教學(xué)計劃教材分析:認(rèn)真分析新教材不難發(fā)現(xiàn),教材其實沒有把“平均分”這一概念解釋深奧,也沒有讓我們把“平均分”的所有特點向?qū)W生作詳細(xì)的介紹,更沒有讓學(xué)生掌握“平均分”的所有特征。?首先來看例1,教材呈現(xiàn)了全隊小朋友收集礦泉水瓶的統(tǒng)計辦法。顯然教材選用這樣的統(tǒng)計材料和這樣的統(tǒng)計圖,目的有以下三點。其一是讓學(xué)生體會
2025-04-27 12:40
【總結(jié)】 學(xué)校_________________班級_____________學(xué)號______________姓名______________ ………………………………………………………………………密...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】《認(rèn)識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.小明所在班級同學(xué)的平均身高是140厘米,小剛所在班級同學(xué)的平均身高是143厘米,小明一定比小剛矮嗎?為什么?2.身高米不會游泳的人,在平均水深為米的游泳池中,是否會有危險?3.填空。(1)希望小學(xué)五年級有4個班,其中五(1)班和五(
【總結(jié)】《認(rèn)識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過程。2、初步體會平均數(shù)的作用,能計算平均數(shù),了解平均數(shù)的實際意義。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,體會用“平均成績”說明問題的公平性。教學(xué)建議:◆體會平均數(shù)1、出示例1的筆筒圖,先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)每個筆筒中有幾支鉛筆,
2024-11-19 15:47
【總結(jié)】 第七單元測試卷 一、動物園里幾種動物數(shù)量統(tǒng)計如下。 猴子 大象 熊貓 獅子 8只 2只 5只 6只 。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng) ( )只動物,猴子有( )只,畫...
2024-12-06 04:01
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級用平均數(shù)解決實際問題1,經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、估計、用計算器計算平均數(shù)及討論平均數(shù)意義的過程。,能計算平均數(shù),能用自己的語言解釋其實際意義。、用平均數(shù)描述具體事物的過程中,發(fā)展數(shù)感,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)1情境創(chuàng)設(shè)同學(xué)們,你們喜歡打籃球嗎?說一說你知道打籃球都有
【總結(jié)】四年級上冊八單元數(shù)學(xué)反饋訓(xùn)練——條形統(tǒng)計圖 學(xué)校班級姓名 ……………………………………密……………………………………封……………………………………線…………………………………… 等級:___...
2024-12-03 22:52
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容條形統(tǒng)計圖教法:自學(xué)法講解法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步了解統(tǒng)計的意義和作用。知道條形統(tǒng)計圖特點和用途。2.使學(xué)生會看統(tǒng)計圖,能夠?qū)y(tǒng)計圖進(jìn)行一些初步的分析,指出這些統(tǒng)計圖所能說明的問題或根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。3.滲透統(tǒng)計思想,結(jié)合教學(xué)統(tǒng)計知識進(jìn)行愛國主義教育和國情教育。教學(xué)重點使學(xué)生
2024-12-11 08:18