4關注水污染-四年級下冊綜合實踐活動教案-皖教版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:42 本頁面
【文章內容簡介】 周邊的人們都有哪些影響?(學生：夏天蚊子很多，光咬同學們的屁股，影響我們的學習；有的同學在河邊走，不小心就會掉到河里，河水可真臭啊……) ④ 誰來說一說，以前的河是什么樣的?(學生：以前的河清澈見底、魚蝦成群；夏天兩岸有許多青蛙在“呱、呱、呱”地叫……) 2. 教師講述：很難使我們把這種場景同蘆嶺名稱結合起來?！ ?三、 實話實說、坦誠交流 1. 出示課件：是什么原因造成了河的污染？ ① 學生交流?！ ?② 學生匯報。（學生：人們亂向河中仍垃圾；有的居民把污水都倒進河里；有人向河里吐痰；兩岸共公廁所把糞便都排到河里；兩岸的一些工廠把廢水也排進了河里；人們的環(huán)保意識太差……） 2. 提問：仔細想一想，從小到大，我們有沒有做過對不起河流的事情？ ① 學生反思。② 學生匯報。 四、 學習榜樣、激發(fā)情感 1.
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