二年級上冊數學講義-能力培優(yōu)：第07講-各顯神通(下)(含解析)全國通用(編輯修改稿)
2025-04-05 05:35 本頁面
【文章內容簡介】 或，對學生的課堂表現情況進行評分。按返回。再按，進入下一環(huán)節(jié)。前面三個小伙伴都出了題目來跟大家一起討論，就差迷你貓沒有上場了。迷你貓會準備什么題目呢？只見迷你貓拿著尺子和粉筆在黑板上快速的描繪著，原來迷你貓要小伙伴們用三角尺量一量下面的角，哪些是銳角？哪些是直角？哪些是鈍角？ 并把答案寫在括號里面。小朋友們我們一起來量一量吧。討論部分：說一說，你都知道哪些角？你是如何判斷這些角的類型的？解析部分： 結合場景解題過程如下：第一步：讓學生認真審題，根據討論問題進行思考，說出角的類型有銳角、鈍角、直角；第二步：讓學生嘗試使用三角尺上的直角判斷這些角的類型，判斷方法是比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角；第三步：讓學生掌握角的大小只與它兩邊張開的程度有關，而與所畫出邊的長短有關。 本題的重點：使用三角尺上的直角來辨別角的類型。 本題的難點：正確使用三角尺上的直角辨別角的類型。 對于新生給予的建議：讓學生知道角的分類。哈佛案例的體現：讓學生分組解決討論問題，并分享解題思路；學習本題的必要性：本題主要是幫助學生辨認直角、銳角和鈍角，為進一步學習角的度量打下基礎。家長版信息推送： 家長可以讓學生講一講學生用具需要的三角板的每個角的種類。家長可以讓學生畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。參考答案：銳角、銳角、鈍角、直角 下雨天，幾個小伙伴們在課外活動教室復習了一天的功課，大家都相互學到了很多新的知識。兔答應小伙伴要帶大家去數字花園里面探索數字的秘密，小朋友們，我們跟著兔一起去看看吧?！经h(huán)節(jié)三：階段復習】【
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