冀教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第8單元小鹿-小鹿教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 反復(fù)記號(hào)。 分析歌詞師:“歌詞中唱 了些什么?”師:我們來(lái)看看你們說(shuō)得對(duì)不對(duì)?出示課件《小鹿小鹿》的歌譜同學(xué)們看哪部分你最好奇 解決難點(diǎn)節(jié)奏，附點(diǎn)音符 出示歌詞，復(fù)聽(tīng)歌曲要求同學(xué)們?cè)谧龊笠痪鋾r(shí)跟唱并拍手打節(jié)奏。 用琴帶唱，注意后十六分音符的唱法 再次播放《小鹿，小鹿》音頻你們可以加上自己喜歡的動(dòng)作，隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)一動(dòng)。 播放伴奏音樂(lè) 《小鹿小鹿》 小鹿長(zhǎng)什么樣?它有什么特點(diǎn)?”拿出準(zhǔn)備好的小鹿頭飾，請(qǐng)同學(xué)帶上一起來(lái)模仿小鹿的樣子，一邊做著小鹿的動(dòng)作，一邊來(lái)唱這首歌曲,看誰(shuí)最像可愛(ài)的小鹿。1認(rèn)識(shí)唱名
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