【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)、詩人節(jié)”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的別稱。④空白根據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的習俗。⑤空白根據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的具體活動。 故答案為： ①農(nóng)歷五月初五；②起源；③別稱；④習俗；⑤影響【點評】本題考查的是推斷能力，注意結(jié)合圖表的前后內(nèi)容。讀圖表，分析圖表的整體內(nèi)容和局部內(nèi)容的聯(lián)系，聯(lián)系圖表前后內(nèi)容填寫答案。3． ①“只是戴口罩，無法進行有效的防護”與“如果外出，帶上口罩就行”自相矛盾。②“不可能在短期內(nèi)消除”與“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾。 【解析】【分析】本題主要從自相矛盾的角度來考查，文中的另外兩處是：①“只是戴口罩，無法進行有效的防護”與“如果外出，帶上口罩就行”自相矛盾。②“不可能在短期內(nèi)消除”與“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾。 故答案為： ①“只是戴口罩，無法進行有效的防護”與“如果外出，帶上口罩就行”自相矛盾。②“不可能在短期內(nèi)消除”與“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾。【點評】本題考查語言邏輯推斷的能力。邏輯推斷題答題四步驟：第一步，讀文段，明大意。通讀文段,把握文段話題,概括文段大意，這一步中就要注意文段中具有因果、條件、包含、矛盾等關(guān)系的句子。第二步，看例句，定方式。此步驟與仿寫句式有相同點,要求所填句子與所給例句形式上基本一致，表述方式上基本一致。第三步，明錯誤，巧推導。首先明確例句對應(yīng)的原文所出現(xiàn)的邏輯問題，以便在尋找其他錯誤時有方向，然后再讀原文,依據(jù)前面分析，推導錯誤,并參照例句方式組織答案。第四步，回原文，求合理，結(jié)合例句及原文,，視答案是否合理。4． 不是只有我才能印證它們的成長和成熟；不是只有文學，才能使你的人生精彩 【解析】【分析】本做題時要注意文段中推理之處，考生要特別注意文段中表述過于絕對化的句子，如“因為只有鐘情文學，才會讓青春時代簡單而美好”“只有我才能印證它們的成長和成熟”“有了文學，必定能使你的人生精彩”，注意仿照例句精準擬寫答案。 故答案為：不是只有我才能印證它們的成長和成熟；不是只有文學，才能使你的人生精彩【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。5． 青春是詩歌，青春是小說，原來青春就是我們揮灑才情的芳草地。時間是磨刀石，時間是催化劑，原來時間就是我們錘煉人生的工廠。 【解析】【分析】例句說“知識是羽翼，知識是翅膀，原來知識就是我們翱翔天空的工具”，例句由三句組成，前兩句都是說“知識”的某種性質(zhì)，第三句推出“知識是翱翔天空的工具”，“羽翼”和“翅膀”都是“翱翔天空的工具”；再看句式，由例句可知，仿寫的句式為“……是……，……是……，原來……就是我們……的……”，明確了這些之后再選擇自己比較熟悉的話題來寫就簡單多了。 故答案為：青春是詩歌，青春是小說，原來青春就是我們揮灑才情的芳草地。時間是磨刀石，時間是催化劑，原來時間就是我們錘煉人生的工廠?！军c評】本題考查學生仿寫能力，能力層級表達運用E級。目的是考查學生靈活使用各種句式、表情達意的能力。仿句要仿形式，句式結(jié)構(gòu)一致，手法修辭相同。仿句要仿寫內(nèi)容，語意切合語境，情感色彩統(tǒng)一。需要聯(lián)想尋找相關(guān)材料，語言得體簡明連貫。本題要求按照句式仿寫，自選話題，符合歸納邏輯，發(fā)表自己的看法。6． 大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會使中國文化的地位提升；中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會快速傳播中國文化 【解析】【分析】本題考查語言表達準確和邏輯推斷的能力。語段中有些詞語的使用不夠準確，導致不合乎事實。如“勢必”“只要……就能……”“就會”等。答題時將其所說的必然如此改為不一定如此即可。 故答案為：大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會使中國文化的地位提升；中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會快速傳播中國文化【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。7． 教學問題的解決，未必有利于教師專心教學、提高教師的專業(yè)水平。；教師專業(yè)水平提高了，未必能解決學生學習困難的問題。 【解析】【分析】在文段中，三個推斷都存在條件不夠充分的問題。產(chǎn)生教學問題的原因有很多，僅靠“在線學習” 平臺的啟用不能杜絕所有教學問題。教學問題的解決和教師專業(yè)水平的提高并不存在必然聯(lián)系，學生學習困難和教師的專業(yè)水平也沒有必然的聯(lián)系。 故答案為：②教學問題的解決，未必有利于教師專心教學、提高教師的專業(yè)水平。③教師專業(yè)水平提高了，未必能解決學生學習困難的問題。 【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。8． 經(jīng)常跳廣場舞不一定就會改善消化系統(tǒng)的機能能力；跳廣場舞對消化機能的增強不一定有神奇的作用 【解析】【分析】廣場舞運動的確對人體各種機能起到鍛煉作用，但“經(jīng)常跳廣場舞，就會改善消化系統(tǒng)的機能能力”“因此跳廣場舞對消化機能的增強一定有神奇的作用”兩句中，“就會”“一定”說法太絕對。故答案為：經(jīng)常跳廣場舞不一定就會改善消化系統(tǒng)的機能能力 跳廣場舞對消化機能的增強不一定有神奇的作用 【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。9． 博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展未必能讓多數(shù)博物館實現(xiàn)盈利。；博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不能代表文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。 【解析】【分析】本題的題目是“下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題”，文段中“這帶動了博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，多數(shù)博物館必將實現(xiàn)盈利”“我國迎來了文化產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的春天”的推斷存在問